今晚看到孩子做的作业，及做作业的态度，感觉很失落，关键最后课外阅读时间都没有了，就呼呼睡着了。

      下午孩子放学后，领着她去了医院打了一针，回家时约5:30了。他吃了点水果自己写作业去了。我跟她爸在做饭。到了饭点问他写完了吗，他说基本写完了。吃完饭也没着急让他回屋继续写。结果他磨蹭到快8点，才去学习。有两道题不会，根本不去认真思考，一边玩，一边看书。字也写的不认真。越看他的字越生气，他握笔姿势不对，怎么也改不过来，终于忍不住对他吼了起来：“跟你说了多少遍了，把握笔姿势改过来，你就是不听，字写的不好，都是握笔姿势不对的原因，以后必须改过来！”孩子生气的看了我一眼没理我。

      我突然意识到孩子有很多不好的习惯都是我造成的。一年级的时候，孩子握笔姿势很对，写字很用力，手上都磨起了泡，我跟他说：不要太用力了，结果慢慢的不用力了，连握笔姿势也改了，我却没发现，等发现时已经形成习惯了。

    今晚稍让我高兴的是，孩子做题不会的越来越少了，而且基本都对。说明上课认真听讲了。做完作业，他要求做一套语文第八单元测试卷，因为明天上午要单元测试了，可是做了四个题就哈欠连连，再也做不下去。我帮忙给订正了几个错题，跟他说：“睡吧，这样效率会很低的。”他同意了。洗漱完，在床上把英语读完了。

      今天的练字也没练。明天要一块做个学习计划。从计划开始慢慢养成好的习惯！