（牛仔3岁6个月）
聆听记录
全天伴随聆听和动画观看共2.5小时+。为什么时间会减少呢？主要是因为当晚和同学聚餐，带着孩子一起出门，孩子回家后时间已经不早了。
可喜的是，孩子最近在听音频或看动画时，小嘴巴经常跟着动，像是shadow部分内容，但是没有出声。
聆听内容：
8月9日伴随聆听
绘本共读
1. 《Why I love my mummy》。这本书大开本，插画非常美丽。充满了满满的温馨与爱。孩子一岁时就已经听妈妈读过了，很适合在孩子三岁半时重读。
2. 牛津树2《Mum’s new hat》、牛津树3《Super Dad》、牛津树4《The spaceship》。最喜欢的依旧是最后的小游戏。
3. 指偶书《The lion’s share》。以前都是妈妈拿着书假装lion, 这次是牛仔第一次主动扮演lion.
动画观看
四集《车宝四兄弟》第二季，两集《Peppa Pig》第一集。孩子总是看完一集还想再磨一集，总共看了半小时，比妈妈预想的多了一倍。
大概是从动画中学到了一些句子，小牛仔有时候可以“自主输出”，但是常有各类错误，比如，昨晚孩子把倾听者播放器挂在脖子上，喃喃地说：
“Baby are working on her cellphone. 你不要打扰我啊！” （大概源于粉猪第一季中“Mummy’s working on her computer.”这句话）
我听了觉得又惊喜又好玩，但是没有纠正孩子。这些“小错误”一定会随着孩子聆听量的增大慢慢消退的。
