对于孩子做完作业收摊这个事儿，爱人是有情绪的，本来想埋怨爱人，这都是你惯的，你还怨谁？当时没有说出来，早上在说这个事的时候，当然是孩子已经不在家了，就伙同爱人一块儿说孩子，除了说做完作业要收摊这个事还因为这个事儿商定好了，打孩子一顿，不仅一个人打，两个人都得上，咦，这样聊完天的结果就是爱人的火，竟然没了，就是到中午孩子回到家，也只是半开玩笑的提醒孩子做完作业要收拾东西，而且和孩子商定吃完饭自己收拾，其实在这个过程中，也提到了孩子洗完澡收摊这个事，本来想埋怨爱人，他每次都收摊，但是选择了闭口不提爱人这一茬，反而向爱人唠叨孩子洗完澡这个事，出人意料的是，爱人竟然说孩子收拾屋子了，只是没有收拾彻底，哦，原来爱人已经看到孩子做到的，假如这话是我说出来的话，爱人有可能会反驳，但是恰恰是他说出来，他承认孩子已经做了一些，所以在今天中午孩子答应以后，即使忘了爸爸也是态度和蔼的提醒孩子，所以看见这样的亲子互动模式也是挺欣慰的，一边是孩子把饭桌收拾了，另一边是爱人因为这个事态度相对平和了，所以即使是对孩子也要给予充分的尊重，可是大部分的家长会认为我是家长用不着尊重孩子，只有孩子尊重家长，哪有家长尊重孩子那一说，所以就会对孩子有点专制，可别忘了，即使是孩子，他首先是一个人，既然是一个人，就需要被尊重，一个被尊重过的孩子，她才有可能去尊重别人，包括家长本人，孩子才有可能去说那样的话，做那样的事，因此不要再说孩子不懂事，孩子被惯的，我们家长还是先自省一下再说吧