看到这个标题，可能会很多人不解一个大人和两岁多孩子抢吃，多丢人。

没错！我就是厚着脸皮和女儿抢吃鸡腿，任凭孩子哭闹也要和她死磕到底的85后妈。

最近总是为女儿的任性而找不到合适的教育方式头痛，比如她喜欢跟我唱反调。越是告诉她不能做得事她越往那方面去做，家里所有她喜(dian)欢(xing)吃(chi)的(huo)都要给她。

她爱吃肉，是所有人都知道的事。今天外婆杀一只鸡，两个鸡腿必定是她的囊中物了。有两个鸡爪，原本我开心以为是我的了，拿起第一个鸡爪，女儿就在一旁说是她的。我心里想孩子也爱吃鸡爪，给给她一个。

她吃到一半，我拿起第二个鸡爪。她突然把手里吃一半的爪子放下又要拿我的。我当仁不让，刚才说好的一人一个。她开始以为她只要一说是她的我就给，我也较劲舌根告诉她这是妈妈的，你自己的手里还有。她没那么快屈服，她按捺不住很快拿出她的老家本领，跟我抢。在抢这件事上，目前还是敌弱我强的局势。

女儿生气把手上的鸡爪扔扔掉，我没有理会继续吃我的鸡爪，她很不甘心看着我把鸡爪吃完。吃完后，我告诉她有好吃的东西应该大家一起吃，而不是所有你认为好吃的都是你的。

看着她是懂非懂，我内心明白只有通过身教才能让孩子明白不是所有的东西都应该给她的。

对于读经典，我也是三天打鱼两天晒网。我自己都没有做好影响，昨晚当我把国学经典机给女儿听读。开始她是我读《易经》她就上我的书，我不能跟孩子过不去，她不读我读啊。我换音频先读《黄帝内经》，她又来抢我的书，还爬要把音频关掉。我把经典机放到她拿不到的地方，她开始耍泼，把桌子上的东西摔地上。我抱她到床上，自己就放声读，她哭得很伤心，我一直不理她。

她哭闹的声音越来越小了，我读到一半熊孩子已经睡着了。

她有时候在我放音频她能跟读一段了，如果我一说叫她读就会停止，不叫读还自己叽叽歪歪跟起来。对于读经典我也还在摸索适合她的方式去引导。

教育孩子任重道远，我比较幸运在这个童蒙养正的时期，能陪孩子一起读经典。

目前和大太阳暂时分居两地，很多孩子问题他都不知道，为了能让大太阳参与到孩子的教育当中，我现在每天都用十几分钟的时间跟大太阳讨论孩子一天下来值得关注的问题。我会把我对孩子的做法告诉他，同样会问他他会怎么处理孩子的表现问题。

他也会表达自己的观点，这样不会出现尬聊，让他心里也能感受到孩子的成长。