2018年3月5日    星期一

    新学期的第一天，儿子状态不错，背上新书包，带上所有的假期作业，高高兴兴的去上学，在校门口遇到了同班的小伙伴，一个假期没见面了，俩孩子兴奋的打招呼问好，随后一起加入到了入校的队伍当中。

    放学后回到家，儿子说要告诉我一件很重要的事情，我洗耳恭听，儿子说：语文老师问我这个假期一共读了几本书，我说我只读了三本＂我问道：你不是读了四本嘛？＂儿子说：那一本巜马小跳玩数学》有一大部分是你给我读我听的，所以不能算是我读的书，我不能骗老师＂（这本书每一个小故事都会有一种数学题型的讲解，儿子有点读不懂） 听了儿子的话我真的很高兴，我对儿子说：宝贝，你做的很对，不能为了讨好老师而撒谎，就应该做个诚实的好孩子，妈妈为你骄傲！＂

        晚饭过后开始做作业，按照惯例，先把当天学到的知识点巩固一遍，再把学习中出现的问题加以改正，儿子自觉拿出语文小测试卷，告诉我有好几个假期里预习过的生字又不认识了，所以没做对，我看了看，的确是假期里预习过的生字，当时也许是因为生字上面有拼音所以指读的时候很熟练，我们就没再反复复习，现在单个拿出来注音，对于掌握不扎实得生字就出错了，对照小测试卷又把所有的生字指读了一遍并口头组词，并叮嘱孩子以后一定注意把每个知识点都得掌握扎实。数学没有书面作业，简单预习了一下第二单元的内容，做了一页口算题卡，错了两道，重新罚做了一页，希望孩子能引以为戒！

      通过一天的学习和作业完成情况来看，孩子的心还没有完全投入到学习当中，应该引起重视，睡前聊天，跟儿子好好谈了这个话题，娘俩约定好一起加油，争取会以最快的速度把儿子的学习状态调整到最好，让我们一起为之而努力吧！