从孩子出生开始，就不断的逼迫家长自我成长，我感觉是一个不断试错，纠偏，直到找到或者找不到适合自己孩子
成长的教育方式的一个过程。
在他没出生时，看的一切涉及养育孩子的书和知识，根本引不起我的一丁点兴趣。
随着孩子一出生，自然而然从基因上，就会让做家长的注意力转移到孩子身上。
当然，头几年我也经过了茫然期。到了周边大家开始闲谈，才知道教育孩子，自己好像有点过于不当回事了。至此从三四岁就开始尝试各种兴趣班。直到最近，所有的兴趣班都暂停了。我才重新思考，在这个不断尝试的过程中，之后，是不是该进入到坚持，毅力的培养阶段了。
小学一年级，学校已经进行各种习惯，规则的培养了。甚至我觉得孩子也许不会适应的时候，发现他们这个年纪适应的也还不错。我觉得自己该纠正的是老母亲心理，我可别成了一个溺爱孩子的家长。既然学校的规则，他能遵守，也适时的要加入成长中，家庭规则，特长爱好的坚持，毅力，习惯的培养。
他是否可以，要去试试，如果我的不舍得导致，不能让他成为一个优秀的人，也许等他大了，才会抱怨为什么妈妈不再严厉一些呢。
2021.4.14
