将刻意练习的方法应用到学习中，目的并不是向学生灌输知识，而是让学生锻炼思考的方式。先以正确的方式理解问题，在想出可以运用哪些概念，接着再从那些概念中推断出答案。刻意练习的方法与传统方法之间的重要差别是对技能与知识的着重点不同，也就是说，一个强调你可以做什么，另一个强调你知道什么。刻意练习全都是关于技能的。你选择学习必要的知识，是为了培养技能；知识本身绝不是学习的目的。尽管如此，刻意练习可促使学生在练习的过程中“重拾”许多知识。
在教育领域，最有益的学习目标是那些帮助学生建立有效心理表征的目标。让学生在某个领域建立心理表征，有助于他们理解成功到底需要做些什么，不仅是在那个特定的领域，而且是在其他所有领悟。
养成刻意练习的学习方式，不仅会促进我们在一个领域或行业中培育专业特长并创建有效的心理表征，同时更有可能利用刻意练习，在其一生之中培育和发展各种各样的技能。当刻意练习成为人生中的常态时，人们便会拥有更多的自愿选择和满足感。
