爱,一旦被误解了,便从此变得残忍。
他,是一名普通的人民教师兼班主任;他,有着一副和蔼的面容,脸上总挂着开心的笑容;他,深深地爱着班上的每一个孩子。开学的第一天,他详细地给孩子们讲了注意事项、耐心地回答着孩子们提出的每一个问题,有些滑稽的语言和动作总能紧紧吸引住孩子们的目光。这第一次见面,他就给孩子们留下了一个100分的好印象。在这之后的一年里,他都像这天一样,和孩子们快乐地相处着。孩子们一次次获得文明班、一次次获得考试平均分的第一,这愈使他更加热爱这一个班。早晨总有他陪伴孩子们早读的身影;在他的课上气氛总是那样活跃轻松;中午时分,有他偶尔巡查宿舍的背影;放学后他总爱和孩子们一起运动……这第一年,就在欢声笑语中过去,他在付出自己的爱的同时也收获着孩子们的33份爱。
转眼间就升入更高的年级了,还是那个原来的班,他和他的孩子们依旧愉快地相处着。直到有一天,那是他出差7天后回来的一天,那是他第一次离开孩子们那么久(除了放假),那一周是另外一个老师担任临时班主任。回来的一路上,他在想孩子们是不是想我了呢?他们过得还好吗?但当他迈进教室的那一刻,他崩溃了,他发现留给他的惊喜竟是——扣了7分的违纪分,极其不整洁的教室,以及,前一秒还大声喧哗,在发现了他回来的后一秒竟大声呼喊出:“老师,你终于回来了,我们好想你……”的孩子们。要是以前,他一定会上前给他们一个大大的拥抱,然后淡定地组织着他们整理教室,还有,分发给每个孩子一份小小的“手信”。但是这一次他没有,他像一颗炸弹一样在不及掩耳之势中爆发了,他凶恶地朝孩子们大喊到:“你们就是以这样的方式来想念我的吗,多次违纪,坑脏的教室还有大声喧哗的你们——?”孩子们慌了,从来没有看过他如此大动肝火,他们纷纷上前抱住老师,说着:“老师,我们错了,对不起……”此时孩子们已经哭得稀里哗啦,乞求着他的原谅。要是以前,他一定会无限度地原谅着孩子们,但是这一次他只是狠狠地扔下一句“你们看看你们现在像什么样子?”然后头也不回地径直向办公室走去。
孩子们看着他远去的背影,有些不知所措,但他们还是很快就找到了可以尽快哄回老师的办法——他们拿起了扫帚、拖把、抹布、桶,开始了大扫除,不一会儿,偌大的教室又恢复了昔日的干净整洁,不知道他的心情有没有好一点呢?他终于再次出现在了孩子们充满期待的视线里,但他并没有像孩子们所期待的那样会露出欣慰的笑容并表扬他们,而是平静地说了一句“这是你们应该做的,以后都得这样!”然后就离开了。此时孩子们有些沮丧,他的翻天覆地的变化有些让孩子们不知所措。
第二天,他依旧以“苦瓜脸”的形象出现在教室里。他依旧陪着孩子们早读,依旧提醒着他们要读大声点,依旧会有同学迟到……但不一样的是,他的“提醒”变了滋味,不是轻声细语,而是要求孩子们要站起来读;对于迟到的孩子,他不是点点头示意孩子进来,而是要求他做10个俯卧撑才允许进入教室……这一切的一切,都发生了不可思议的变化。在接下来的日子里,他对孩子们的要求更加严厉,例如,违纪了需要抄书,迟到了需要做俯卧撑,上课犯困了需要站立等等。渐渐地,孩子们疏远他了,不再和他一起跑步,反而在背后说他的各种不好,甚至开始恨他,想要快点逃离这一个冷酷的班主任。
三年,孩子们从喜爱、崇敬他到怨恨、憎恶他,毕业这一天终于要来临了,孩子们没有一点不舍,反而有些开心,因为,终于要离开这个有巫婆搬的班主任管着的地狱般的地方了。当孩子们挥手告别这个地方时,他们想:下一个班主任,怎么样也比这个好吧?
过完一个酷热以及没有作业的暑假,9月1号,孩子们踏进了一个全新的学校,新的班主任确实令他们感到如意。还是会有仪容仪表检查,但是头发距离眼眉的长度至少不需要用尺子量过;违纪了还是会受到惩罚,但是起码不用再抄《中学生行为准则》5次那么多;晚自习偶尔还是会开开小差,但是起码不用被拆散最好的同桌……这一切的一切,在孩子们眼中竟是那么美好,孩子们很喜欢新的学校,从不抱怨这样那样,反而对一些小小的惩罚还感到庆幸。于是,孩子们总会在心底里感激现在的老师,对老师有了多一分的理解和宽容,这使孩子们在学习生活中倍感幸福。
三年后,孩子们都考上了理想的学府,当他们回首,感恩得最多的当然是高中的老师,而他,即使没有被孩子们遗忘,也只是一个作为孩子们比较老师是好是坏的工具。当孩子们沉浸在收到录取通知书的喜悦之中时,那个从创群到现在一直都没有人冒泡的班群里,突然弹出了一段长长的文字:
孩子们,可能你们已经忘记我了,但是没关系,因为我知道你们有多么恨我,对不起!孩子们,你们都收到录取通知书了吧,恭喜你们啊!我很抱歉到现在才告诉你们玩当年那样“残忍地伤害”你们的原因,你们还愿意听吗?
那一天,我出差7天回来,在回来的路上我就幻想过无数种再见到你们时的情景,是不是有惊喜呢?但当我发现你们在这短短的一周里就被扣了7分违纪分,当我看见“乌烟瘴气”的教室时,我忍不住心中的怒火对你们大吼大叫,你们吓坏了吧?当我回到办公室听到各位老师向我投诉你们的各种不听话时,我觉得他们就是在骂我。我坐下来静静反思了好久,我在想,我是不是对你们太好了,以至于我一离开你们就开始和临时班主任顶着干?我在想,如果我给你们三年的优越感,那么去到新的学校你们是不是就要造反了?于是我只有狠下心来严格要求你们。当我看到你们写满字迹的罚抄本和通好的小手,当我看到你们被我骂哭了和充满泪水的双眼,当我听到你们又在议论我的不是时,我的心比你们还痛,孩子们,我多想上去抱抱你们,告诉你们我以后不这样了,但是我不能!因为,只有当我变得“一文不值”时,新的老师才会显得非常好,你们才会感受到一种优越感,会更加珍惜……
好了,孩子们,说出了这个深藏多年的秘密,我轻松了许多。孩子们,祝你们的大学生活更加开心!
孩子们强忍着泪水读完了这一段文字,然后不断有人冒泡“老师,对不起,我们误解你了”、“老师,你这玩笑开大了”、“老师,你怎么能骗我们那么久”……此时,他也流下了眼泪。
有时候,眼见也不一定为实,就像这“残忍的爱”一样,生活中的每一份良苦用心,都需要我们用一颗纯洁、善良、理解的心去对待。