今天我和大家聊聊，对爱的理解，这也是我对自己一段成长经历和人生选择的领悟。
爱是我们人生永恒的主题，我们都被人爱着也爱着别人，每个人的成长经历，人生阅历不同。对爱的理解也是不同的。
什么是爱？没有标准答案，今天我主要分享爱的本质是美国作者斯科特派克《少有人走的路》对于爱的定义是这样的。
爱的定义对我在过去做出的放下事业回归家庭，投入教育，学习传播的选择，找到了内在深层的原动力。
那就是我想要突破过去的自我边界，让自己扩展到新的陌生领域，塑造出一个不同的崭新的更好的自己，原来这种强烈的自我完善的意愿就是爱的本质。
我们做出选择和执行的动力一般有4个不同的层面。
第一: 不得不做，比如工作要养家糊口，必须要做。
第二: 为了实现未来的目标，比如挑战更高的职位，才能达到企业或团队的目标。
第三: 为了表达自我，通过实现自己的天赋才能创造力，用自己喜欢的方式表达自我，实现自我价值。
第四:是为了帮助他人。为社会贡献更大的价值。
第五:是无为。一切成为完全自动自发的行为，完全心流的状态。
我过去在第2个层级为了团队的目标，为了老板的期望而努力，但我意识到过去很多时候我把自己搞得很累，不会放松，对家人和孩子的关心和陪伴也不够，对自己有些时候是不够喜欢和接纳的，当一个人开始察觉到自己的状态，并不是自己所喜欢和期待的那个样子的时候，就是在提醒我们需要改变，所以我在去年决心为自己按下暂停键，放下自己，投入10多年感情的事业平台，进入到第3层级。
表达自我，让我自己慢下来，回归家庭，尝试用心做早餐，做饭陪伴孩子成长。
我学习长笛练习，瑜伽学习，家庭教育，或开始慢慢觉察和照顾自己的内心感受，开始感受到自己的内心，开始更加的内在富足起来。
亲子关系也越来越好，夫妻关系也越来越好，我开始喜欢和欣赏自己开始做家庭教育传播者，一边自我成长，一边慢慢往，第4个层级帮助他人成功迈向一步。
我知道我选择的这一条路不会很容易，但这一路一定很值得，因为我知道我所选择的是为了成为那个更好的自己，这一切的原动力来自于我对自己深深的爱。
前面分享了自己个人成长对爱的理解，而我们身边的父母除了自己要成长以外，我们还要做好称职的父母陪伴孩子成长的重要责任。
这一角色也需要我们充分体现出爱的能力。有的父母被原生家庭的固有思维和信念牢牢禁锢。即使知道过去的思维已经不能适应现在孩子教育的需要，确不愿挣脱和改变。有的父母不尊重孩子独立的人格，只把子女当作自己的延伸。孩子会抱怨父母严格教育他们。并非是真正的关心，而是父母担心自己个人面子受到影响。
这些都是爱的能力不足的表现，要提升爱的能力，就要不断觉察，提升自我。自己对自我完善追求的意愿。世界不断变化。我们追求世界的角度，我们观察世界的角度也时刻处于更新和调整之中。随着我们的孩子从婴儿长到青春期，我们的心情也会发生变化。我们需要在不断变化的环境中不断打破过去固有的思维。对我们过去的人生地图进行修订和重新绘制。不断用新的思维和信念，让我们更加有信心和底气，更加从容地陪伴孩子的成长。
这就需要我们具备终身学习力。并且将这种终身学习成长的思维传递给孩子。把孩子作为一个独立的个体，和孩子一起亲子共修。共同完成这段心智成熟的旅程。我们终将收获更加幸福完整的人生。最后，我以我非常喜欢的纪伯伦的字，孩子作为今天分享的结束。
