杨玉雪1124读书心得

《幸福的种子》读书第5天,识字不等于会读书,不等于读懂书,识字是读书的一种途径,而不是唯一途径。

如果为了读好书而机械的认字识字,孩子却无法读懂文字背后的乐趣,那么读书也不知其味,更不会将书本跟自己的生活关联起来。

相反,有些人识字不多,但是通过听别人讲故事,用耳朵学习,用心学习,结合自己的人生,诸多感悟,对人对事却看的比很多识字颇多的人看的更透彻。

每每想到这些,就会反复的提醒自己,不要急功近利的带孩子去识字,而是要虚怀若谷带着好奇心和敬畏心带孩子去体验这个世界,自己要多读故事给孩子听,也带孩子去听老师其他家长讲故事,同一个故事,不同的人讲出来感受不同,都是过往的经历不同,对故事的呈现力度和角度不同,从而为我们打开了不一样的门,带入我们走入不一样的世界。

即便是同一本故事书,居然有那么多切入角度,真心佩服很多故事义工的用心和悟性,通过他们的眼睛,让我们看到了不断绽开、环环相扣、异彩纷呈的世界。

真正的故事义工妈妈,很少见到会讲道理的,但是每个都很沉入其中,将自己融入故事中,用自己的灵魂来讲述故事,用灵魂打动灵魂,他们的孩子大多不需要讲道理,也基本上没上过培训班,都会自动波的热爱学习,自动波的有好习惯,因为少了喋喋不休讲大道理的父母,多了知心书友,多了很多良师益友,有古今之师的启发,自然少走弯路,自然对人对事多了恭敬心

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