如果在一个班级里，学习好的那百分之一学生会得到老师的关爱，调皮垫底那的百分之一学生会得到老师的关注，那做为中间的大部分学生得到的，就是老师的几乎是无视的标准化管理，听话和守规矩。这大部分学生以后走向社会，做为社会的大部分如何面对社会淬炼?
《平凡之路》里郭麒麟演绎的主角潘岩给出了一个答案，除了知识之外，要有通达人情世故的智慧，要有正直善良的品格，要有积极乐观向上的精神，要有安得住清贫的稳定健康心态。还得加一条，一张拙笨诚实的脸。
如果没有或者做不到那么全呢?做为配角的范小天给出了另一个答案。律所主任杨平安突发脑淤血住院，吃喝拉撒需要伺候，保姆有事不能来了，主任倾尽全力培养的儿子在国外也不愿意回来。于是律所高级合伙人杜飞宇把这个活安排给了范小天。寸步不离守护的范小天因此有了实习律师的名额。
道德太宽泛宏大，它是一个奇怪模糊的、没有统一答案的概念，不管是东西方还是古近代，哲学家对于道德的探索争执没有停息过。有趣的是，《平凡之路》的主题是道德与法治，《道德与法治》是小孩子从小学生起就开始接触的有标准答案的副课。
昨听得一段有趣的对话
孩子对妈妈说，学校建了新的科学实验室了，有很多高级的实验教具。
妈妈说，这是好事啊，你们科学课会很有意思了。
孩子说，科学老师说这些教具特别贵，要十几万呢！可是有那么多钱，学校为啥不把厕所卫生好好整一下?厕所太脏了，动不动就堵的喷屎喷尿……
妈妈，你们劳动课在干嘛?
小孩，老师带着操场捡垃圾。
妈妈，如果老师带你们一起打扫厕所卫生，干不干?
小孩，不干。
…… ……
哈哈，有意思。怎么解?谁来解?大人还是小孩子，学校还是老师，钱还是权……
