今天的吾聊日常，牛牛连长鼓励大家来聊一聊，如何学以致用？也就是怎么把平时在书里学到的知识，用在日常的工作和生活里？

连长提出了五个问题：

1 看了很多书，工作和生活照旧

2 看了书，懂得了道理，也知道怎么用

3 好奇别人是怎么学以致用的

4 对于“学以致用”彻底懵圈是

5 其他

开始，我选的是3，看了好多小伙伴都是选3，看来大家都是想了解他人是如何做到的，跟着模仿起来，也能改善自己的工作和生活吧！

后来，被连长艾特，分享一下看演讲书籍能不能用到平时的工作中呢？

现在，课堂内容有教材，多看几本，自然可以逻辑表达。那如何更多地传达到学生心里呢？语音、语调的起伏，适当的设问、停顿，通过学生的回应会发现和原来相比，他们的思路是跟着我走的。通过眼神的交流、手势、动作，还有一些接地气地表达，课堂气氛好了很多。

分享了自己影响学生读书，自己跟着游戏力育儿课用起来，孩子的状态就有了小小的变化。分享我从书里找寻解决问题的办法，前些年浏览相应的博客、现在看公众号文章或者在线下请教专家解决问题。慢慢有了变化、成长！

Grace说，即使不变现，阅读真的可以让自己变化，就从这个角度来说，也是很值的。

连长提问说，是不是还会去总结这些经验，比如说，自己原来是怎么做的，因为什么想要去改变，怎么找到的资料，为什么选择了这个方法，践行的效果如何，怎么可以做到更好？

这个闭环的思路没有，但连长这么一提醒，让我觉得好像遇到问题，做了前几步，想变，找资料，找方法，不行再换。因为不舒服所以才想改变。怎么找资料呢？就是简单的百度，豆瓣、知乎这些我都没怎么用过。读研究生时，周末经常会到新华书店，浏览书籍，过程中内心很安静，就如同和作者在对话一样。对我影响比较大的就是金韵蓉老师写的书，学到很多。拿到这些方法践行起来，慢慢的，想明白了很多事。

连长提到的，怎样可以做的更好，这个想法可以常记心里，通过“先完成”做事，别忘了，还有“再完美”出作品！

想了一下，中午为什么愿意参与连长的活动呢？

在申请管理员和连长语音时，她问了我“有没有想过为什么会入选？”我说“不知道”。我可以问她一个问题，当时我就问“为什么可以入选？”连长让我自己想，哈哈！

后来，我想，可能是我还算利他，有一定的感知力，也愿意分享。

其实，我也是害怕分享的，害怕自己做得不够好，但我有一个核心信念就是，希望因为我，让大家多感受到一些美好。

通过分享，大家可以看到，我就是很普通，然后一点点做到。我有不足，也有很多期待，但在读书营的大半年时间，我成长了很多！我可以，大家真的都可以！

2018年还有83天啦，让我们每天进步一点点，制定符合SMART原则的目标，采用可执行的行动，记得连长的闭环提问，稳健成长、进步，迈进2019年！