昨天是我带我同学的最后一天。因为过完那一天，我就要休假。这个同学接下来就不由我带了。可是她基本上还什么都没有学会，还是不敢拔针。一拔针帽手就不停出汗。她好像也知道了紧迫感，特别听话和主动，不管我叫她做什么操作，她都再没有拒绝，而是听话地去做了。我告诉她过完今天我就不带她了，她嘴里说：屁股针还没有打呢。意思是她还没有学到。放在前几个夜班，她就会说，晚上状态不好，等到白天再说吧。
我看到她这么积极主动，也尽量安排她做一些操作。我也体谅她不敢拔针帽的心理恐惧，先帮她拔针帽拔开，再叫她配药。那天晚上刚好很多人要打破伤风，她配了一个又一个，我觉得她已经完全知道怎么配这个药了。而且去掉针帽之后，她也可以去给病人做皮试，好几个都非常成功，皮丘很明显。当然也有几个没有那么成功的，我跟她站在加药台旁边，告诉她失败的原因，告诉她怎样去避免那些问题。她听得很认真。
我给病人抽血的时候，她也主动走过来看。我叫她先绑上止血带，观察病人的血管。我看到她习惯用拇指去按血管，我告诉她要用食指，而且止血带要绑紧一点。我想道理她是懂了，只是做的时候还是绑不了那么紧。她的脸离病人的手臂很近，我说原来你这么近视，她说不是近视，是散光。看了一会儿，她说还是看不见。我告诉她止血带绑得太久，患者的皮肤就会变色，更难看清楚。
她也不像之前一样，什么操作都拒绝做，恰好相反，她什么都愿意去做。抽血也尝试了，输液也尝试了，皮试也做了。当然她最熟悉的是伤口换药，这个是她最早开始做的操作。她一个人可以独立给病人换好药了。不知不觉到了半夜，她还没有睡。我看到还有病人来打屁股针，我就叫同学过来打。她这次没有再说什么，拿起针，做出一个推药的姿势，又拿眼睛看我。我假装没有注意到，等她下一步的动作。她只能硬着头皮保持着原来的手的姿势，把针扎进去了。
这也算是一次突破，毕竟她完成了整个操作。等病人走了，我给她讲拿针的姿势，她认真地听着。希望她真的记住了。由于我白天外出了，一整天没有休息，夜里就觉得特别累。但我看到我的同学还拿着手机在看，我问她要不要休息一下，她却问我知不道心电图怎么看。这么晚了没有想到她还想学习。我把自己收藏的心电图公众号文章发给她，她却说她想学的不是这些，说着拿她自己的手机给我看。我看到上面的心电图图谱并不典型，我说：心电图本来就很复杂，你只需要掌握常见的图谱就可以了。她说，她最近要考这些。但我实在没有心情半夜给她讲这些，而且我懂得也并不多。就说让她自己看。
我突然想到第一个带着这个同学的晚上，那天晚上我们做心电图的时候，左右说接反了。我们拿着那张做错的心电图研究了很久，和她一起数波形来确定心率。原来她在这方面是好学的，并不是一味消极怠工。等到我不再带她的这一天，我才对她的印象又有所改观。
