（本文作于两年前的高考日）

今天要到另一校区上课，早上8点多下楼拦了一部出租车。这车可能是刚送考生回来，车前玻璃还有一标识牌：“爱心免费高考直通车”，车的后视镜还系上作为标志的绿丝带。

司机在车上一路收听电台广播，播放的也是有关高考的消息。

据说，全市各家出租车公司组织了这样的免费直通车有一千多辆。还有多个由私家车组成的“自愿爱心车队”，如什么“宝马爱心车队”等等，还有“爱心大巴车”,将考生从非设点学校送至考场，那电台的主持人用很煽情的语调说：大家想想，我们这个不大的城市，能出现这样场面，是一个多么令人感动的壮举啊！

电台还播出在各考场采访记者的实时报道：全市考点的交通状况，考场周边情况，考生与家长的情绪，普通市民的积极配合等等。我在一路上也看到，今日的交通比平日顺畅很多，出租车也容易打。前几天本地网上就有网民发出建议，倡议这两天少开车出门，减少交通压力。

看来，这高考也真是全民总动员！下车时，记价表上显示车费8块钱,我给了十元钱,让他不用找零钱了,也给那位出租车司机一点鼓励。

今日的中国,高考已经成为一种文化,如同春节一样,你爱也好，恨也好，都是无法改变,——每年春运奇观,火车再挤，路上再堵，也要赶回家过春节,——高考再苦，再累，也都要去考，——因为已经成为民众生活中普遍接受的一种文化！

电台里说,考生打出的标语:“未来不是梦！”的确，对于许多草根阶层的人们来说，这也许是唯一的希望。尽管也知道后面的路还很艰难，但不走出这一步,就连路都没有可走了。也正是因为如此，面对高考，普通民众的配合、谅解、宽容、迁就，甚至忍耐，此时此刻都是那么容易，这也就是当今全社会最容易获得的最大公约数！

看着那些对未来充满期待和憧憬的考生，我真心祝福他们能更多考上本科，今后就不用再来我们这种所谓的成人高校当学生了！

此时还想就高考问题谈一点看法:

今日高考，作为民众生活中普遍接受的一种文化，可以说，上承始于隋唐时期的科举制度，下启1977年的恢复高考。因为那一年，文革延误了整整十年的学子同时参加高考，使得高考真正成为举国瞩目、全民关注的重大事项，高考的规模和所承载的普通民众的期待与梦想，也远远超过前十七年的高考。小平同志“三起三落”重新工作后亲自抓的一件大事就是恢复高考，其实也为他后来推动的改革开放事业争取民心，获得了更多的信任感和凝聚力！

高考成为了一种文化，也就得到普通民众广泛的认可和普遍的接受。所以就不能随意拍拍脑袋就取消和改变。对比一下中国另一种文化奇观——春节就清楚了。特别是这些年人口流动加剧，每年春节期间的春运都成了重大的社会难题，想想，短时间内几十亿人次的流动，相当于整个欧洲加上北美的人口都出行了一遍，就成了每年一度的世界奇观！仅就过节的目的而言，春节也就是家人团聚，再加上放假休闲娱乐，似乎完全可以找到其他时间替代，有关部门也一直倡导，但就是行不通，即使2008年出现南方冰雪封路，还是挡不住人们心底里回家过年的强烈愿望。现在人们对待高考的态度，也类似于此。

高考是必须的，也是不能随意改变的。所谓的高考改革,搞了三十多年,许多做法都是瞎折腾，玩的都是翻煎饼。比如，广东曾经搞过理念和做法都是非常创新的改革，实行3+综合+Ｘ，用标准分记分。那Ｘ是留给考生自选，（6选1,还可以选考多科），有利于学生个性发展和能力展示，标准分也是国际通行的比较科学的记分方法，但是，这项改革，坚持了10年，得不到其他省份的响应，到2009年又改回去了。我个人觉得，高考始终“只有分数才是硬道理”。

那些迁就式的所谓高考改革方案，只是安抚或忽悠民众的，并无多少实际意义。高考考高分的总是极少数人，对高考批评最激烈的，主要也是考不好的那部分人，所以也是反对和批评的声音最大。但是，想想看，能够真正成为科技精英、国之栋梁的又是哪一部分人？

还有，一些所谓教育学家的话最不能当真，说句不客气的话，他们当初参加高考能够也多考几分，他们之中有几个人还会心甘情愿地选择报读教育学专业？让人想起了钱钟书先生《围城》里的一则很经典的笑话：——在大学里，理科学生瞧不起文科学生，外语系瞧不起中文系，中文系瞧不起哲学系，哲学系瞧不起社会学系，社会学系的瞧不起教育系，教育系学生没有谁给他们瞧不起，只能瞧不起本系的先生。——这种学界专业的等级（歧视）是否还存在，姑且不论，各学校专业录取分数排名还是很能说明现实问题的。

我儿子读初中的时候不太相信我的说法，后来考上大学，到北京读书以后，还有到美国留学,在美国求职找工作,就比较认可我的说法，他到谷歌、亚马逊公司去面试,同样要做一整天艰难的数学题，跟高考的应试差不了多少。现在他把高考看作人生中一段珍贵的经历。我庆幸的是，儿子当年虽然有点叛逆，最终还是没有厌学。我儿子也明白,论拼爹，我们家是没有多少本钱的，主要是靠他自己的努力！

现在还有一些说法是很误导人的，认为美国的学生上大学读好的学校，考试成绩不是最重要的。我问过有孩子在美国读大学的亲友，他们说不是那么回事，美国与香港、中国大陆一样，想上大学读好学校，考试成绩一样是最重要的。

李开复的传记讲到他在美国报考大学的经历。他是在美国读初、高中的，数学总是全校第一的，报考读哈佛是他最大的梦想，对自己被录取也充满信心。结果还是让哈佛给拒绝了，斯坦福、耶鲁和普林斯顿只将他列入“候选人名单（waitinglist)”，这三所大学最终也没有向他敞开怀抱，虽然最终还是同样属长春藤名校的哥大录取了他，但被哈佛拒绝的经历，不能不是人生的一大遗憾，他的书中写道：“这虽算不上致命一击，但是也足以让我心灰意冷。”他自己分析未能被哈佛等样录取的原因，就是SAT成绩（美国的高考成绩）不理想，“只有550分，这离哈佛的平均录取分数有很大的差距。”他主要是英语没有考好，还曾经抱一线希望，认为美国大学录取不比台湾看重分数，标准还是有弹性得多，也积极采取了一些补救的措施，但还是无济于事中！看来在美国，同样“分数也是硬道”！

我一直奉劝身边那些年轻的家长们，——如果你们有拼爹的本钱就另当别论——，与其寄希望于所谓的高考改革，不如希望你的孩子多考几分，那才是最现实的。至于孩子各方面素质的培养，同样是很重要，但是与高考无关系,不要当作能考上大学的捷径。这种取巧和功利的心态，往往误导许多家长和老师。（图片第一张自己拍摄，其他均选自当地网站）

（补充：近日读《硅谷百年史》了解到，硅谷那些推动当今世界科技创新和财富创造的科技公司，如：惠普、英特尔、谷歌、思科、雅虎、Facebook、eBay等等，这些最牛公司的创始人和CEO几乎都有名校的教育背景，许多人还是博士、硕士出身。即使像乔布斯（苹果公司）、埃里森（甲骨文公司）两位是没有读完大学，但也是考上大学后才退学创业的。今天，你要想应聘进入这些大公司当一名工程师，显然教育背景就是第一道门槛！,书中有一句话让人印象深刻，第二章在介绍了斯坦福大学、加大伯克利分校等硅谷名校后，作者说：“所有这些学校创造什么？富人和‘书呆子’。”）

（2014年6月8日）