小渡 杨继忠
2018年6月的一天，在一次学习活动中认识了西华师范大学的龙彦竹老师，从她那里知道了韦志中心理学网校，我虽考了个二级心理咨询师证书，但想学习一些心理学技术，我了解了网校里面有什么样的课程？当时龙老师和我互加了微信，后来她给我发一些信息，也就是在这里我听了韦老师的讲课，特别是听了韦老师《向西游记取育儿经》的讲座，我觉得韦老师的课讲得太好了，特别是那时我正在带我两岁的小外孙，那个育儿经太有用了，于是我有进网校学习的想法，但还没下决心。8月我在外旅游的时候又收到网校的一些资料，在车上我谈起了网校及韦志中老师，我的儿子儿媳马上在手机上搜索了韦志中的词条，但有一些负面评价，劝我不要去这个学校。我看了之后，我说不管怎么样，韦老师的课我听过对我带孙子有好处，我不管他这个人是谁，我一定要加入网校学习，所以我就报名进了网校学习。进入网校后，韦老师在一次讲课中自曝网络负面东西，我彻底消除了对网校阴影，坚信自己的选择是对的。
在这以前参加的各种各样的心理学培训，都是老师讲了一些心理学理论，虽然这些理论好，但是我总觉得没法用。我作为一名学校老师，怎么样才能够对学生进行心理健康教育呢？我报读了韦志中心理学网校学校心理专业，每天晚上听直播课，通过学习我觉得这些课程在我们学校教育当中，非常非常的棒，常非常有用。教学不能够简单的进行说教，要让学生在学习当中自我体验、感悟，才能自我成长。最近，我把团体辅导的一些技术，运用到我的教学工作当中去，我的学生感觉到非常有意义，他们不仅积极的合作，积极的讨论，对一些知识理解也非常深刻，就拿这次半期考试，我对一些选择题的讲解，让两个同学互助合作，一个同学来讲题，另一个同学来补充。虽然这样可能耗费些时间，但是从同学们一张张喜悦的脸上，我看到了他们对知识的渴望，对知识的理解，对知识的把握，对知识的应用，比我一个一个的去讲，效果好多了。
三年来，我泡在网校，跟随网校，跟随韦校长和各位老师参加知行合一各种活动，如重阳节的敬老、“三八”节女性关爱、学位分享、用心理学践行社会主义核心价值观、周二读书、心理学科普月、录课、地面同学会、网校分校、中社联本会团体心理咨询专项技能教学点等等，在事上练，收获满满。特别是韦老师所带的渡老师、小渡、分校长更像是师傅带徒弟，这种师徒关系，更加强化了责任意识，捆绑式学习，捆绑式知行合一，更有利于网校品牌打造和个人的成长。韦老师讲课深入浅出，浅显易懂，把心理学干涩的理论知识与实践相结合。《向西游记取育儿经》、《中国人的幸福之道》、《心解水浒》等把心理学知识与传统文化相结合，给传统文化赋予新的内涵。另外，我认为韦志中老师是一个自学成才的榜样，知识渊博。再就是韦老师踏实肯干、说到做到、想学员之所想、急学员之所急，真是我们想什么就遇到什么，我觉得韦老师在这个天时地利人和的好时机打造的“心理茶馆”品牌，是中国本土心理学的一次革命，对未来中国心理学服务发展贡献满满。再有，韦老师善良、做事讲良知，有责任，值得我们学习和尊重！
我和网校有个约定，我要努力学习心理学的知识和技术，像韦老师《心理咨询师成长之路》课里面讲的那样，要成为心理咨询师，对技术不仅要“知其一、知其二”还要“知其三”，我要成为一名合格的小渡。
