为什么叫超群学习法呢？超群其实是一个人的名字，在高中时，她是我女儿的同位，真名叫李超群。今年吉林大学毕业，被保送到清华大学，在大学期间获奖无数，成绩一直名列前茅。
超群学习法有三个特点，第一个特点是学习上精益求精，第二个特点是方法上博采众长，第三个特点是提前预习。
提起李超群，女儿侃侃而谈，比如说考数学，我考试时做题比超群快，李超群做题虽然慢点，但每次考试题目都能做完。自己虽然快，但每次总分数总没有超群高，超群高中三年一直是级部第一。
女儿越说越来劲。我经常观察李超群。假如不会的数学题，她都一丝不苟的抄下来，认认真真的抄完题目之后，聚精会神的分析题目的类型、条件等。然后目不转睛的把题目做完，做完的题目每一个步骤都全神贯注和答案进行一一对比、分析，不合适的地方再加以修改完善。修改完之后还要把题目再做一遍，一直到完美无缺满意为止，很多题目都要做上七八遍。
看到李超群这样学习，女儿说我也模仿。错的数学题也是做上几次，直到满意为止，考试的时候居然多次考到原题或相似的题目，考试的时候这样认真多次做过的题目做的又快又好。通过这样的训练，做题的思路步骤越来越清晰，卷面写的也比较干净整洁，收到老师的多次夸奖，成绩也是稳步提升。要感谢超群，她让我学会了严谨认真精益求精的学习态度。
高中的时候每个学期不论是期中期末考试还是月考都要开家长会的。在家长会上见到了超群几次，李超群淳厚、质朴、稳重，眼睛中闪烁着智慧的光芒，给我留下了很深的印象。
我和李超群交谈，她从不说自己。而是总说别人的优点，春瑶思维敏捷，艳敏时间分配的好，志鸿做事积极主动等。多好的孩子！自己那么优秀，赞美的却总是别人！别人有不会的题问她，总是有求必应。谦虚谨慎不骄不躁的超群和其他同学关系融洽，这样有利于她博采众长为我所用。
有句话叫欲则立，不预则废。超群学习还有一个很好的习惯，从不打没有预备的战争，每一周的新课都提前预习。预习的时候认真的做预习笔记，把握住知识的重点难点，在听课的时候能做到有的放矢重点突出，并对知识难点认真思考，既有了学习的广度，又有了学习的深度。
一提到赵超群，女儿佩服的五体投地。她谦虚谨慎的为人，淳厚质朴乐于助人的品格，她严于律己精益求精一丝不苟的学习精神，总是赞不绝口！
