在读初三的老大昨晚开了一场家长会，
说这是二检的质量分析会。
不大的会场，坐满了乌泱泱的脑袋。
总觉得读书不是什么大问题的自己，
感觉台上领导老师讲的都是比较冠冕堂皇的话，也无关痛痒，于是呵欠连天，差点见周公。
倒是校长突然讲到一句话的时候让我陷入了沉思，
校长的意思就是，
培养孩子是家庭最重要的事情，
把孩子培养成才就是家庭最重要的成功...
情绪激动、唾沫横飞。
也许许多家长比较认同校长的这句话，
但是我总觉得不是那么回事。
【家长真的知道怎么做家长吗？我们自己活明白了吗？
什么才是教育呢？北大吴谢宇杀母案才刚过去不久。
什么才是对孩子最好的教育呢？】
...
台上的老师，教书育人，起码需要一个教师资格证，
教师资格证考试面试考察的内容，
让老师，能有一个基本的资格来站上讲台，教育学生。
可是我们身为人父人母，虽说十月怀胎，辛苦培养到现在。
问题是，如果我大声的问现场的父母们，
你们真的知道怎么教育子女，怎么教育好子女？
又有几个会回答说，我不懂，我不会？
因为确实也是就这么地，小孩的肉身也马上要快长大成人了。
如果我问在场的父母，
大家知道怎么修理宇宙飞船或者制造原子弹吗？
我想大家会跟我一样，诚实且真诚的回答，不会。
可是说到培养小孩，
我们至少能来上一句，
“老一辈哪里懂这些，不也这么把我们带大了，
不也过来了吗？”
这样的话，严重脱离了时代的背景，
在我们之前的年代里，普通大众还有没吃饱饭的经历，
所以才会有了见面特有的招呼，吃了么您嘞。
那是大家还吃不饱饭，更谈不上讨论精神世界的年代。
现在的孩子呢。面对的确实资讯爆炸的世界。
昨天才学会的口头禅，今天就换了新花样。
今天刚打上的游戏，明天就不流行了。
不说有说吗，
你扭扭捏捏的刚开口想跟孩子聊聊性知识、性教育。
孩子直接问，你想知道啥，我教你。
我们懵懵懂懂的就从少不经事的年代过来了。
我们却还巴望着用前朝的尚方宝剑斩本朝的臣。
我们没有父母上岗证，甚至可能说是什么教育方法也不懂的，
就开始为人父、为人母，
开始为社会主义培养下一代接班人了。
可是，我们除了不太懂怎么教育小孩，
我们如何把自己活明白这个事情，似乎还没有清楚的搞明白。
由于坐在会场的最后一排，除了自己比较瞌睡之外，也能看的见大家都在干些什么。
也都是些常规操作了。
玩游戏、刷抖音、聊微信、甚至打电话等等等等
基本素质也都可以，静音操作，个别家长确实不知道咋想的，起码的礼貌都还欠缺，声音外放，就好像在自己家里似的。
当然也有不少专心听讲、认真记笔记的。
我们自己，基本也都40左右的中年人了，尚且如此。
不用想，孩子一定会有样学样的。
对的，孩子一定会有样学样，会有例外，但是偏差不大。
最认同的关于亲子教育的一个说法就是，
孩子就是父母的复印件。
首先是基因传承，强大的基因复制，都可以让旁人在一堆孩子中，一眼认出谁是谁的娃。
其次是身教，毕竟孩子学校的时间远远比不上在家跟父母朝夕相处的时间多。在家里我们的言行举止，孩子暗中观察，偷偷学会。
最后就是，我们都低估了小孩子的聪明，据研究，从3岁开始，孩子就开始撒人生的第一次谎，然后随着时间推移，撒谎的次数逐渐增多。所以，以孩子的聪明头，可以学会N多东西，包括好的和坏的。
古语说：
上梁不正下梁歪
我觉得，
上梁正，下梁不一定不歪
不管下梁是歪还是不歪，起码，我们得做到上梁正。
所以，该学习的，应该是我们大人。
但是已经活到不惑之年的我们，
我们真的已经不惑了吗？
真的已经知道该学啥，该做啥了吗？
成长、不停的成长、不停止成长
这是我读了这么多书，得到的最看上去像一句正确的废话的答案
我们为人父、为人母
保持成长，
然后陪小孩一起成长。
