今天早上，再次听了安心老师的《在远远的背后引领》。安心老师说，如果用一句话来总结这本书，那就是，身为父母，活出自己，然后成为真实的人，就是对孩子最大的祝福。
我很认同这个观点，大人先回来做好自己，才能更好地给孩子潜移默化的正向影响。
其中里面有几个点特别触动我：
一，就是共情的力量。当孩子遇到困扰烦恼时，如果我们大人能够冷静清晰地去帮他，倾听他，试着描述他此刻的状态和想法，孩子反而学会凡事冷静下来。
二，尽量多通过非评判的方式，如实地去坦诚自己的方式和情绪。这样，孩子才会有机会去了解到别人的感觉，才有可能会去调整他自己的行为，学会边界感。当然，大人在生活中也要随时做示范，表达我们自己有自己的感受和情绪。那我还能看到你有你的感受，你有你的情绪，我们来一起解决问题。而不是一味指责。尽量不评判，只客观描述事实。因为，指责评判，只会会让人际关系会更恶化。
三，学会允许和接纳。平时，当孩子遇到情感和情绪问题时，我们学会允许他。给他一个空间，给他一个自我修复，自我成长的空间。让他可能有一些情绪的流动，有一些情感上的起伏波动。给到我们作为大人的陪伴，给他时间释放，等情绪流动了，不压抑了，他就会慢慢恢复现状。
四，没有不乖的孩子。所有问题孩子表现出来的不乖，其实背后都是因为孩子有一些未被满足的需求。所以平常生活里，如果孩子一旦出现一些我们不能接纳的行为，我们要及时引导到位，那他就不会累积情绪。
育儿，在平常的点点滴滴里。只有做好日常的引导和沟通，才会有健康的亲子关系。
