没有受过任何如何做父母的教育，突然在某个时间点开始就要承担起作为父母的责任，确实是件让人惶恐的事。
孩子刚出生时的手忙脚乱，到后来面对孩子教育的无所适从，为人父母者承受着各种压力，来自孩子的，来自社会的，来自自身的，我们的身边充斥着各种声音告诉你“应该怎么做”，“要怎么做”，面对这些杂音的滋扰，我们更加难以处之泰然。糟糕的是，父母的紧张和惶恐更加加剧了教育的难度。
最近读了几封孩子给父母的心，字字句句里充斥着对父母权威的不满和失望，隔着屏幕都能听到幼小心灵的脆裂声，我熬了两个晚上，却没能写出一封让自己满意的回信，沮丧和无能为力感让我觉得压抑，一个孩子身心健康地长大成熟，从来不是一帆风顺的事。
过于严厉的教育，过于强调父母权威，“这是为你好”的魔咒，无视孩子的独特性，虽然常常为孩子考虑，操碎了心，却不一定真正的尊重他们，从孩子的信里，我看到了情感缺失的黑洞。
反观自己，相比之下，我是一个爱孩子的妈妈，尽力尊重孩子，但在孩子一天天长大的变化之中，我日渐觉得挫折教育太少，我的孩子是不缺爱的，但是怎样和他一起打造应对挫折的武器呢？这个问题最近确实很困扰我。
孩子在成长，为人父母也得在作父母的角色上进步，进步必然是艰难的，伴随着付出和沮丧。
孩子既非上天派来的天使，也不是潜入人间的恶魔，他只是“正处于”变化之中，如果教育中只有爱而没有挫折，那和只有挫折没有爱一样，都是残缺。
看到一种比较认同的观点，呼吁我们回归有爱的合理教育：不要把一切理智化，要体贴而实际地回应孩子的态度。关注孩子的感受和真实境遇，面对孩子注定不成熟的行为，冷静而清醒地认识我们自己的情绪。我们要训练自己的思维，使自己面对孩子有时紊乱的行为时，能够摆脱常常让我们无力应对的情绪。
本文最初发布于公众号：亲子共读一本书
