今日分享--沟通之实操训练
【赞赏的实操技巧:把值得赞赏的行为总结为一个词】
举例说明:
“我看你记了一个多小时的单词。孩子,这就叫做“有耐心”(“耐力”)(或“定力”);
“你说好玩90分钟就放下,现在正好到点你就开始学习了。孩子,你这就叫“守时”;
“你看见这些植物干了,就浇了些水,这叫做“主动”。
【注意事项】
确认你的赞赏适合孩子的年龄和能力。
避免触及她过去的弱点和失误。
过度的赞美可能会扰乱孩子自己完成事情的积极性。
今日分享--沟通之实操训练
【赞赏的实操技巧:把值得赞赏的行为总结为一个词】
举例说明:
“我看你记了一个多小时的单词。孩子,这就叫做“有耐心”(“耐力”)(或“定力”);
“你说好玩90分钟就放下,现在正好到点你就开始学习了。孩子,你这就叫“守时”;
“你看见这些植物干了,就浇了些水,这叫做“主动”。
【注意事项】
确认你的赞赏适合孩子的年龄和能力。
避免触及她过去的弱点和失误。
过度的赞美可能会扰乱孩子自己完成事情的积极性。