北京线下课——萌姐课程《财富的智慧》三天两夜的陪伴与学习。如果你提问我本次学习最大的收获是什么？
一共有两点内容：
第一就是基于课程本身的学习。
在提高思维层次的同时，建立一条新的大脑路径并在不断重复的过程加深好习惯的培养。
第二就是在学习过程中收获了友谊。
这里很多伙伴都是第一次线下见面，有了线上做铺垫，每位伙伴见面都特别亲切。
特别提到我的一位伙伴旭婵老师，在她身上学会了她的那一句口头禅：你可真优秀。
每次在我讲述事情的时候，她都会认真的倾听。最后就会附上这一句：“你可真优秀”。
这像极了我们小时候在阅读课文时那一句画龙点睛的话语。是一句总结，也是一种鼓励。
莫名的在她讲完这几个字的时候，自己就会给自己注入力量。但如果说为什么会有这种感觉，却找不到答案。总觉得被她人认可就是一种催化剂。
这句话的力量在于你开始用欣赏的眼光看待其他人，也能从对方的身上找到闪光点，并由衷的发出赞美。
直到在抖音看到《百家讲坛》赵玉平老师的一段内容时，才被深深的触动，赞美机制被合理解释。
赵老师讲：出色的行为是需要被提醒的，赞美本身就是一种提醒。
视频中赵老师讲述了他在北师大幼儿园完成了“人类早期行为”的博士论文。他像所有踏入幼儿园的小朋友一样，由妈妈领着进了幼儿园。
进幼儿园第一天，他的出现就被小朋友们包围，看到这么大的大人也要上幼儿园好多小朋友围在那里提出好多奇怪的问题。
在这其中也受到了一位4岁小女孩周启宁小朋友的喜爱。
周启宁小朋友拉着他的手说：你能抱抱我吗？被抱起后，只见这位小朋友摸着他布满皱纹的脸颊说你可真高，真大，真帅呀！
赵老师被这突如其来：无原则，无底线，无边界的表白震惊到了，原来在孩子的世界里，可以这样的表达和称赞。
儿童世界的规则成年人世界也在运行，只不过在成年人的世界当中不显著罢了。
而对于身边人的赞美，其实是力量非常大的，通过赞美能点燃热情。
赵老师分享了他在录制《百家讲坛》时对自己的要求是极其严苛的。
在习练过程中，他要对着空教室讲21遍，直到知识完全映入脑子。
赵老师才能在录制三小时4万字稿子的过程，不用PPT，不用提词器，达到自然输出。
面对重压之下的工作，赵老师在录制之前曾找到周启宁小朋友要让她夸夸自己。在进行疾风暴雨般的5分钟夸赞后，赵老师有了力量，最终顺利完成了录制。
每个人都需要被鼓舞，每个人都需要被激励。
你会发现生活中厉害的人都有一个重要特点：他们的生活中存在1-2个的积极资源在关键的时候，有人对他输出鼓励，输出能量，给他加油！
我们身上所有出色的行为都需要被提醒，如果没有被提醒，你的行为会大打折扣。
如果连着一个月没有人夸赞你的出色，你就会退步。
而夸赞的技巧就像周启宁小朋友那样：无原则，无边界，无底线。
赞美是一种提醒，当你有一个特别不想完成的任务。如果身边人能提醒你，鼓励你，给你以赞美和加油。你会发挥的非常好。
就像我这次参加萌姐的线下课程，最大的收获就是旭婵老师身上的优点，每次在和你聊天最后她总是竖起大拇指对你讲：你可真优秀。
对于赞美我们不能吝啬。
最后对于赞美有3点建议：
一、跟喜欢的人一起做
二、增强自己的认同感看到意义
三、找到一个激励资源让别人提醒你出色。
