致良知线上正心班学习第15天
时间：2020年08月17日
姓名：段国珍
志愿：我立志做一位感恩，自省，利他，致良知的印证者，为学生能主动学习，亿万家庭和谐幸福努力奋斗。!
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文✔：2分
2、准时交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：2分
（1）时刻保持恩悲敬
（2）不抱怨，不说谎
5、读书践行心得✔:2分
美好的一天开始了，今天早上照常早读，听导读。
本周我们学习的这一篇课文是《寄李道夫》，文中阳明先生给李道福写道，有这样一段话，他说：“学绝道丧，俗之陷溺，如人在大海波涛中，且须援之登岸，然后可授之衣而与之食，若以衣食投之波涛中是适重其溺，彼将不以为德，而反以为尤矣。”
这段话的意思是如今圣学失传，圣道断绝，人心陷溺，就像一个人落入大海波涛之中，此时最急需的是救他上岸，然后才可以给他衣服食物，如果他还在波涛当中沉浮时，就直接把衣服和食物抛给他，那会让他沉没得更快，他不会认为这是善德之举，反而会心生怨尤。
这段话让我听了之后深有感触呀，现在因为好多家长望子成龙，望女成凤，孩子小小年纪都是让学这个又是学那个，孩子闲暇时间不是跑这个班，就是跑那个班，孩子真的好累呀！
另外大家又看到好多幼儿园，说是打着开发学生智力，挖掘孩子潜能的名义，其实是在拔苗助长，小小幼儿园的孩子让孩子学的数学的难度，不亚于小学二年级的水平，孩子幼儿园都学了，那让小学一年级二年级还干什么呀？
还有的家长，孩子本来就没有那个实力，却让孩子去学那个难度很大的奥数等等真的是拔苗助长，真的，我们学校我们老师真的应该反思一些不该增加的一些东西，让孩子不堪重负，一定是该干什么的时候，让孩子是该学什么的时候让孩子学什么，不要让孩子超负荷运转！
有的家长，让家长去学国学，有的家长会说我都不理解，我读不了，遇到自己的问题了，总认为我学不了就不学了，那孩子学不了的，硬要加给孩子去学呢，行有不得，反求诸己，凡事我们要学会换位思考，每个人的潜能是不一样的，我们一定要按孩子能力大小适当的给孩子以压力让孩子不断的学习成长！
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
做圣贤文化实践的榜样，
为社会做出实质性贡献。
