我喜欢我的语文老师，我们在私下中经常称她为老史、师傅，当然仅仅只敢私下，喜欢这种亲切感。我敬仰我的语文老师，她用思想影响思想，给我们以昂扬向上的力量。我心疼我的语文老师，她是同学生一同努力的老师，和学生一起奋战的老师。
我喜欢我的语文老师，她在课堂上经常会因为我们的奇特答案而发出爽朗的笑声，会因我们的“突然袭击”而吓到需要短暂的冷静、恢复、重启系统。这就是为什么也有人称老师为“萌萌哒的小可爱”的原因吧。
我敬仰我的语文老师，我喜欢听她分析一篇文章，她会讲到藏在词句里的点点情怀，或是济世或有自勉，总是那样的积极进取。我喜欢听她讲作文，联系社会实际，人伦道德，总能引发大多数人的深思。如果说我个人的新思想是毛线头，那么她就像是给我以毛线团的思想源泉。
我心疼我的语文老师，她总是伴着深夜里的点点声响就寝，踏着早晨的束束晨光归来，和学生的作息时间几近相同甚至更辛勤，但是她比我们的年龄更大，喝咖啡是她的喜好，不知是否是为了让自己思想时刻保持清醒。
曾经上课大家在下面静静地完成手头的卷子，她就会下讲台沿着过道判作业，结果突然一位同学的杯子落下，发出了很大的响声，与这环境极其的不协调，像是把一根针在此时落下的声音放大了一万倍，大家都略略受到惊吓，发出了常规的“斯”的声音，似乎表达内心的抱怨与心疼。老师则反应最为强烈，一只手捂着胸口处，像个孩子似的念叨着：“吓死我了，吓死我了......！”见至此景，难掩点点愉快气氛。她也会像个孩子一样爱玩耍爱自然，原来周五下午会没有课就出门玩耍，令人眼红，或许这也是一个学好语文的小窍门吧。
这周五的培优班的语文换为了她讲课，这次呢我也以49名的排名被幸运保留，她的身影依旧光辉。从普通的套路到语文与世界的联系，以核舟记映民族情。再到勉励——新东方创始人俞敏洪的事迹、雄鹰和蜗牛关于金字塔的故事、韩寒的个人经历。最后是作文，她也拿出了自己写的和我们同一要求的自创作文，这次再看我已是第三次。对于这篇作文我能说到的自认为最高评价——“让我看一次哭一次思考一次”“好像就是我在经历这件事情”。我忍不住再一次自顾自的带起来全班的掌声，夹杂着几行留下的泪水，她又是那么谦虚质朴的抱拳道谢。我的一位他班好友还说：“你们老师讲的真好，感觉是我在36中三年来听到的第一次正经语文课，真羡慕。”您的身影又不觉多了几分光辉。语文的力量或许就在于思想间的磨合碰撞。好的作文就是能让人感同身受。
昨天我看到一张她和同学用微信交流文章的截图，时间已是深夜，周末老师们一般都会选择好好休息来洗去一周工作的劳累，但她没有。更有平日里的”每日打卡”活动，她也会在早上是五点六点发出。她的爱好是喝茶、喝咖啡，喝茶呢是享受生活，喝咖啡我总觉得是要抵挡精神困倦，就算不是，也实属令人心疼。
这是我的语文老师，和她还有好多好多的故事，无论怎样但我对她怀揣喜爱、敬仰与心疼。她是我深层次认知语文、认识社会、培养内心道德品质的道路。不胜感激。
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