时间飞逝，转眼间就已经实习了三周。其实一开始我的内心已经决定好自主实习或者学校分配，万万没想到就来到了木衫小学。当时徐老师打电话给陈猛的时候，我们几个被陈猛叫过去。后面利弊衡量觉得大家一起实习有个照应。刚来木衫的时候以为过段时间才能任教。毕竟我觉得需要一段时间过渡。刚开始的第一周很懵。而且25个同学， 老师老师的叫我 ，把我叫的头昏眼花的。一开始上课完全违背了人的身心发展规律。对一年级的还在不了解。后面通过徐老师的交流。老徐给的一些方法经验让我不在那么艰难。在这短短的三周里得到许多老师的帮助。很是感激。一年级的还在们语文基础很差。而且有些还在因为各方面的原因 成绩不理想。我想通过我最大的努力 不抛弃不放弃。对差生给予帮助和鼓励 。在这件事情上和冷师兄交流的多。冷师兄给我传授了很多他当年一步一步摸爬滚打得到的教学经验。第二周的时候就像瞎子过河。暂时摸清楚了一下教学方法与经验，刚来的时候我还以为饮食会出现不习惯，害怕不合自己胃口。万万没想到。早餐，午餐，晚餐，都是那么的美味。虽然不是什么大鱼大肉。但是特别的下饭。一开始还害怕自己会被饿瘦。现在看来这种担心万万全全是多余的，现在反而害怕会长胖。水土不服什么的 看来都是杞人忧天，一开始步入讲堂的时候还有点忐忑。害怕学生调皮捣蛋，不听话，慢慢的接触过后，许多学生都是很可爱的，都是听老师的话。有时候我也在反思，一些题我反反复复讲了很多遍，学生还在云里雾里，是我讲的方法太过深奥，还是这道题有深度。作为一名老师，我希望我的学生要知其然，又知其所以然。在教学这条道路上我发现我有很长的一段路要走。或许就是一生也说不定。你只有学习很多知识与道理，你才能发现自己永远懂的只是冰山一角，不足挂齿，就像一个圆圈，而我站在圈里面，你学习的东西越多，圈越大，你就越能发现自己的微不足道。一千个人，有一千种哈姆雷特，世上教学方法千千万，每一种教学方法都有他的益处。有时候会觉得上课很辛苦，每当角色互换我才能真正切切的体会到那个角色其中的辛酸苦辣。体会到其中的不易。听了徐老师的讲课，我感觉原来小学能这样上。孩子们和我们的思维不一样。特别是一年级。孩子们对知识有着强烈的求知欲。引导孩子对学科方面的兴趣是我们现在在教学方面的一个问题。感谢许多老师对我的帮助。 让我在教育这条道路上找到。慢慢的寻找属于自己的教育之路。未来的道路上还请各位老师多多指点。让我
得到成长。取长补短。吸收各位老师对我的教学建议
