我把孩子夸得听不见一点意见了。小宇昨晚在画暑假作业，是袁隆平爷爷的主题画。
以前我一直秉承着先完成再完美。只要做了， 我就夸，太棒了。真棒。真好。我把孩子夸得飘飘然，我自己欣欣然。问题我只让孩子做到先完成，并没有为后续的完美进行精进修正。
昨晚小宇画的袁隆平爷爷主题画，我实在着急了，因为只能说是草稿的画，儿子竟然觉得完成了就可以交了。我指出了几点要改进的，并且多次对儿子提出，要注重细节，不能应付式。还有一定要对自己有要求。你自己都没有要求，出来的东西肯定是粗糙的。孩子埋着头修改着。气鼓鼓的不理我。
我看着他情绪不佳。陷入了反思。以往，只要孩子做了，我就觉得很不错了。然后对作品也没有提出更进一步的要求。在没行动的时候，开始行动。这是一种进步。确实是值得夸奖的。但是不能总是在原地打转呀。先完成，再完美，完美是需要经过推敲和修正的，要有要求，去精进才能不断地升级。就像打游戏升级打怪。总打第一关。那就没有意义了，也得不到进步。
归根到底，这样的情况，父母占最大责任。是因为我对他们就没有要求。觉得做了就行了。没有更进一步地去了解他们到达了什么样的水平，也没有帮忙制作出一个可行的进阶计划。让孩子没有进阶思维。这是极其危险的。
学习是这样，工作也是这样。生活还是这样，这样很容易一成不变。一成不变的知识层面，一成不变的工作能力，一成不变的生活习惯。这个差不多思想有什么区别？细思极恐。
孩子进入一二年级，接触的知识层面也不再单一。如果我还是沿用以前做了就行的想法。这会害惨他们。他们不会觉得妈妈对他们要求低而开心。反而会迷茫，因为什么都只掌握了做，总是能出一点成绩，但是就停止了。然后又开始做其他的东西，又停止了，这好比原地打圈。这样的话，就会变成什么都是如不解决。好看不耐打。什么都懂一点，然后没有进阶。容易被打脸。被打脸不是最重要的，被打后的心灵创伤才是最具伤害的。
冷静下来，先完成，再完美，确实是没有错。我现在不正也是在推敲修正自己的育儿方法吗？这么一想，释然了。往后要着重精进了。
最后，我想用一段无意间看到的话结尾。给自己以及给看到这篇碎碎念的人打气：你知道人们为什么常常喜欢沉浸在不切实际的幻想之中吗？因为现实生活中有太多的问题和麻烦，很多人不是想着去解决问题，而是选择了逃避。为什么？因为逃避最简单。那些只知道成天抱怨，而没有任何实际行动的人，其实是最没用的。共勉。
行动起来吧。朋友。
