“最终，没有产出的教育，是没有任何意义的 —— 这就是为什么过往的教育总是失败的根本原因。自我教育失败的原因还是一样的，你不生产，你就实际上什么都没有，能识字，能看书，却什么都做不出来，有比这样更废物的吗？”

――李笑来《执行力差的根源究竟在哪里？》

李老师执教多年，一定是见过太多这样的学生。

他们很努力学习英语，各种级别的考证，日常却很少用英语。

但是，使用语言才使语言有意义，而且学的更快更好。我对英语学习的投入，从各种点读笔到喜马拉雅的正版《疯狂英语》，大大小小几万元投资是有了。结果是，有次去南京坐地铁遇到一群印度留学生让座，我被热情的交谈包围，觉得汗如雨下，为了尽快结束对话，就只会说出了“thank you”

他们很努力考驾照，科目一二三四的死磕。

在驾校里骄阳下，等一上午也只能练20分钟。但是，即使考出驾照也在相当长一段时间里没有车，不能练车，也没有开车的需求。我就是个15年驾照龄的中年妇女，家里换过三台车却是至少10年不开车。而且2013年，我就只是开了5分钟的自家凯越居然和摩托车剐蹭了！万中无一被选中的人是我啊！有没有神之启示的感觉？

他们很努力考会计证（现在已经取消）和各种会计职称及CPA。

却不是真的要做职业会计，只是想着长长见识。2011年我会计从业证都没有到手的情况下，报名注册会计师居然审核通过了，心里也是狂喜啊！但是，没有什么卵用，早就不做会计了，到现在也只是个初级会计证在手。

他们给自己拓展了无数条路，但是没在任何一条路上跑过马拉松。

只是看了一眼，说“这条路石子真多，硌脚！那条路泥水还没有干呢，会湿了鞋！”

没错，说的就是我。

浅尝辄止的学习行为，只有输入没有输出。既无兴趣也不计结果的学习，真的有必要吗？

《庄子·养生主》“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已;已而为知者，殆而已矣!”

（译文：人们的生命是有限的，而知识却是无限的。以有限的生命去追求无限的知识，势必体乏神伤，既然如此还在不停地追求知识，那可真是十分危险的了!）

在这个万物生长的物联时代，任何问题都有解决方法，任何需求都已被市场供应填满。找出替代方案节约时间，专注用心去做正真要做的事情。

如果不会英文，那么学会用中英文即时翻译的APP，省下时间学中文，写作和演讲。

如果不会开车，那么学会叫滴滴、打出租车，无人驾驶技术汽车也离我们不远了。另外，城市内的公交、轻轨，自行车几乎无缝连接；城市间的高铁也是不错的选择。开车的时间省下来，可以休息或是继续工作。

如果学习会计只是为了记账，大可以用记账APP。而且会计考证大多只是学习了理论知识，脱离实际。最凉人心的：核心知识只是会计如何的记账？如何分类科目？发生后的会计记录，价值在哪里？记账方法不同的合理避税？切！怪不得会计证取消。这种会计记录将会逐渐被电脑自动分类记录取代。整个生产及贸易流程都有数据流入，就不必浪费几个小会计手工整理汇总，电脑更快更好。会计行业的方向是管理会计，而不是核算会计。毕竟四大会计事务所都用上了智能财务机器人，可不是Excel能比的。

（注：财务管理(Financial Management)是在一定的整体目标下，关于资产的购置(投资)，资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金)，以及利润分配的管理。）

学了要去用，要用才去学。大概是一个“蛋生鸡，鸡生蛋”的问题。那么让我们学以致用吧！