《努力在讲课中形成自己的知识体系》

网络中四 谢芳 10月13日持续分享第94天

  感谢刘老师温柔而坚定的推动,讲师班的成员们陆续行动起来了。距离10月1日,已经整整过去13天了,想想这13天来的收获,感触颇深。我觉得最令自己意外的收获是,在不断讲的过程中,自己的知识在完善,知识的储备量在提升。

  可能因为自身职业的原因,对于我来说,“怎么讲”倒不如“讲什么”来的重要。俗话说“巧妇难为无米之炊”,如果自身知识单薄,那么怎么讲都会显得空洞。关于心理学的知识,涉猎的倒也不少,只是往往仅限于听,听完过后时间久了忘的也差不多了。正好,借老师提供的平台,给我一个机会,重新去梳理自己听过的课程,再一遍一遍重复去讲的时候,我发现自己又收获了很多,那些以前似是而非的,似懂非懂的,有了更深刻的领悟!难怪老师说只有不断的去讲,才会对知识有更高的吸纳力。

  而且在这个过程中,我还学会了放下自恋。以前总是考虑的太多,总想做得尽善尽美,总想着如果讲不好,那有多难为情呀。现在,我的目标非常的明确,就是为了巩固自己的知识,提高自己讲课的语言流畅度,不必太纠结除此以外的其他因素。当然,如果还能意外的,提供给听课的人一些帮助也算是额外的惊喜了。

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