每个学年我们学校会进行2次运动会,上学期会有秋季田径运动会,下学期会有春季趣味运动会。一二年级的春季趣味运动会需要爸爸或者妈妈陪孩子一起参加。
本次运动会因为我个人原因没能全程陪伴孩子们,主要是咱们班家委负责带队指导参赛。第一天陪伴指导参赛的妈妈们回来都说嗓子哑了,腰累得直不起来了。其实,这是我平时工作的常态,这也是为什么我的嗓子经常嘶哑的原因。
上午的个人赛频频传来捷报,我本想垫球项目孩子们都不会,只想着孩子们去打打酱油即可,没报期望,可是结果令我惊讶,比较令人失望的是跳绳,平时体育课上经常练习的跳绳,我们班选出的男生和女生跳绳还需要练习。
虽然比赛成绩不是很重要,但我想说的是既然代表班级参赛就应该全力以赴,如果要想拿到好成绩,课下的勤奋练习是必不可少的。
运动会第一天的3个集体项目,除了沙漠寻宝拿到名次,其他项目都因为各种原因没拿到前三!
我本以为即使不拿第一名,拿第二或者第三问题不会很大,可这一天的比赛说明一个事实:
我发在群里的视频很多家长根本没看,有的家长看了,也没有跟孩子们一起练习。所以即使我们赛前排练了一下,但仍然于事无补。
运动会第二天上午比赛,我现场发了脾气,我觉得如果还是练不好,就没有继续参赛的必要。有的孩子在家认真练习,花费了大量时间,有的完全不练,这样的集体项目,一个两个不会,整个比赛肯定得不到排名。
不过惊人可喜的是,第二天上午的比赛,抓落雁和接力赛都是第一名,但由于抓落雁一个孩子犯规,被降为第二名。总体来说,这两场比赛经过大家的努力,总体表现还不错!
我认为到学校现场比赛的亲子运动会不仅仅增强了孩子和大人的亲密关系,还展现大家平时和孩子之间是否经常开展一些亲子活动,比如一起聊天,一起完成某项作业,一起做手工。
很多项目在我看来应该是比较简单就可以做到的,但是有的家长和孩子就是无法配合好,这就说明了平时和孩子的亲密关系没有处理好!
每次参加运动会,很多孩子都想参加,尤其是跑步,有的孩子明明跑不快,可是他就是想参加,这让老师很为难。
一年级的运动会基本都是应着孩子们的兴趣报名参赛的,以后运动会参赛就要凭实力了,有能力的多参赛,在此也提醒大家,平时娃娃在家不认真的吃饭的,就把运动会拿出来说道,不好好吃饭,吃饭挑食等等,身体就长不好,以后参加体育比赛,根本没有力气,蹦也蹦不起来,跑也跑不动,就无法代表班级参赛了。
我们学校是网球特色校,二年级的体育课每周有一节是网球课,每年暑假还会有网球免费培训班(针对9-10岁孩子),如果有孩子喜欢网球,可以在外面学,也可以申请到学校的网球训练队里去。
在此也介绍一下我校特色体育项目:足球队,篮球队,网球队和田径队。
这些兴趣队每天早上孩子们很早就要到学校练习,每天下午第三节课到放学还要去操场上单独训练。田径队和网球队的训练强度稍微小一点,足球队和篮球队训练强度很大。在此也温馨提示大家,如果孩子热爱运动,且身体还基本撑得住,可以参与学校的这些训练队,我是举双手赞成的。参加这些训练势必会影响学习时间,但是也督促这些孩子提高学习效率。尤其是篮球队和足球队,我认为有的男孩子真的可以去尝试尝试。以后小升初,体育特长生也是一项选择!
足球队现在孩子们就可以参与报名,篮球队到三年级才可参与,网球队二年级就可以,田径队也是三年级才可以。
每一次集体活动都是班级凝聚力的体现,不管是期中期末测试,还是一次比赛,还是一次展示活动,我希望咱们班的风貌都是积极向上的,这样孩子的集体荣誉感,归属感才会很强。
老师们在一起会说,有的孩子学习学习不认真,体育体育也不行,从头到脚看起来总是令人担心,这一方面除了孩子个人发育比较迟缓,更重要的是家庭教育的问题,一个简单的事情别的孩子都可以做好,有的孩子偏偏不行,我希望大家先不要从孩子身上找原因,先看看自己大人的做法是否有不好的影响。
通过本次运动会,虽然我没有观摩全程运动会,但看到的几个在运动赛场上衔接不上的组合,很大程度也因为大人和孩子配不上,不仅仅孩子配不上大人。家庭教育不是一句空话,有的家长有时向我求救,我只能回答:我也无能为力,相对于大家而言,我还没养过孩子,再说每个孩子的性格也是不同的,希望大家有空多听讲座多看书籍,推荐一本书《正面管教》,这是一套书,大家有兴趣可以买来看看,尤其是在家经常挨打的孩子,强烈推荐家长看这本书。