第一次听到这句话，是闫校长在周一例会上说的，他脸色凝重，颇为严肃地说：“爱孩子，那是连母鸡都能做到的事，但谈到教育，我们还差得远哩！要知道，任何事业的成功都无法弥补教育孩子的失败！”
他说这句话的时候，我心里不由得想到了那些学生家长。因为工作或生活，不得不把自己的孩子交给老人看管。且不说隔代教育存在多少弊端，单单是溺爱这一条，就足以毁灭一个孩子应有的良好习惯。
牛牛就是一个非常典型的例子。他现在已经是小学二年级的学生了，爷爷奶奶专车接送还不说，奶奶还得负责用手机帮他拍当天的作业。奶奶若是问一句，他便会厉声呵责，脾气大的不得了，简直骄横到了极点，真真切切一个小皇帝。然他对老师和同学还是很有礼貌、性格还是相当随和的，像是变了一个人。我真不明白，一个八九岁大的孩子，如何驾驭这种变脸？突然想起一句话，人性本善，所有的恶都是因为溺爱而滋生。我想，倘若爷爷奶奶不那么溺爱他，牛牛该是一个多好的孩子。
还有一部分家长把孩子寄养在亲戚家，以为只要付给亲戚生活费，孩子就能得到妥善的照顾，从而在心里上得到一种安慰。一个孩子，跟亲戚生活，不论这亲戚是姑姑阿姨还是叔叔舅舅，终究不是父母，做不到随心所欲，受了委屈不敢说，有了困难自己扛，被迫过早地独立生活，有时候也是一种悲哀。
心仪就是这样的女孩。她跟阿姨一起生活，每次看到她长长的头发鸟窝似的蓬乱着，衣服脏兮兮的，一双小手四季皲裂，很像一个小乞丐。每次交作业都说没有本子，似乎也没有几个孩子愿意跟她玩。每次进到教室，她都安静地坐在自己的位置上发呆，不读书，不写作业，空洞的眼神似乎陷在另一个世界里，她定定地盯着一个地方看，仿佛能看到很远很远的地方，那里一定有疼爱她的爸妈。
有一部分家长属于全职照顾孩子的，多半为妈妈，她们物质生活丰富，对孩子有求必应。一口一声：“宝贝儿，你要星星，老妈我也得为你摘下来。”从此孩子以为世界是都用蜜糖做的，不需要任何努力，只要我想要，一撒娇，就没有什么得不到。这些孩子的心思不在学习上，整日考虑的不是吃啥，就是玩啥，甚至也有比穿的。小小的女孩，指甲涂的跟妖精似的，头发辫子更是五花八门，哪还有心思读书？
牛牛也好，心仪也好，都是在成长路上爱的缺失颇为严重的孩子。然那些把孩子当作全世界，为了孩子不惜付出一切的父母就是合格的父母吗？不！爱，不等同于教育。而教育，一定是要建立在爱的基础上。
从来没有一所学校让人学习如何为人父母，大家都是在摸索中前行。教育也绝不能一味效仿，以为都学“孟母三迁”，多搬几次家就能让孩子成才。还有部分家长生怕自己的孩子输在起跑线上，上这个辅导班那个提高班，把孩子忙得像个旋转的陀螺，然效果不是很明显，于是就大发雷霆，骂孩子笨，花了那么多精力和时间，还浪费了金钱，可成绩仍然在原地踏步。
班里有一男孩，挺可爱的，且称他为小企鹅吧。小企鹅刚进一年级就显得特别娇憨，因为年龄偏小的缘故吧。刚开始，他在班上的学习并不出色，相反，还有些吃力。可这孩子很认真，也努力，每天像只企鹅似的跟在我身后，不断地问这个那个问题，有时候还要跟我比赛猜谜呢。企鹅的妈妈也很注重孩子的教育，不论工作有多忙，总会抽时间陪孩子读书。刚开始还陪孩子写作业，慢慢地只检查，到后来就完全放手啦，妈妈一旁看书或工作，孩子认真专注地学习。每天他的作业都完成的非常好，字体规范、工整，几乎没有什么错误，经常得到老师的夸奖。他在期末考试中还得了全年级第一名呢！从小企鹅身上，我看到了教育的魅力，那是一种默默地陪伴与关怀，是榜样的力量，是你抬起头就能看到那里还有一位学习的伙伴，不会孤单！
说真的，现在生活压力是很大的，然孩子成长的机会只有一次。在他最需要你的时候你不在，凭什么要求他像别的有辛勤培养的花朵那样开花？趁孩子还没长大，趁他还需要你的陪伴与教育，多多留在孩子身边吧，因为教育好孩子才是你一生最重要的事业啊！
