自8月1日以来，开始使用简书软件，跟着陈秀玉老师组织的“一起写吧”参加挑战300天写作活动，每天500字的打卡任务，每个月写一篇2000字的主题文。

      刚开始根本不知道“简书”是干什么用的，更不知道下载下来之后如何去使用，怎样在第二期写作吧的小程序上参加打卡。使用简书发文容易，但是每天写一篇500字的文似乎有点不容易，每个月2000字的主题文就更是一种挑战了。记得刚开始打卡时手忙脚乱，在小尘老师和其他几个热心老师的帮助指导下到了晚上近11：30多才打完卡。先说在简书上发文之后的几个操作步骤，现在回头看起来很简单得很，可在刚开始的几天对我来说却有点难上加难，生怕一步操作不慎，当天的打卡就作废了，好在自己做事还是比较细心的，简书上发文之后，先要点“生成图片”，再点“保存图片”，接着是在右上角“分享”这里复制文章链接，然后打开第二期写作吧打卡小程序，进行打卡，即将链接、文章题目、图片上传进去，生成日签图片，最后，再到“一起写吧”参与打卡接龙，整个打卡流程就算完成了……

      当初抱着试试看的心态参与其中，自己也不知道到底能坚持几天？是否能坚持下三百天来？一天、两天、三天……十天、二十天、三十天、一百天，学校的日子紧张而忙碌，时间一天天过去，不知不觉现在竟然坚持到了131天，当然打卡发文的过程中也遇到了一些问题，比如有三四次文章被锁住了，当时很着急，赶紧咨询微信上的好友，好在很快在好友的提醒和帮助下很快就解锁了，不过还是吓了一跳……

        人都是有惰性的，一天工作下来，有的时候的确是很疲惫，头昏脑涨，疲惫到什么都不想干，真不想接着打卡了，每当此时，便浏览一下群里老师们接龙打卡的文章，看着一篇篇不同风格的文章，是这些充满“战斗力”的文字，又激起了我的写作欲望，激发了我一定要写下去的决心。想到别的老师可能一天忙下来也比我轻松不到哪里去，别的老师能坚持下来，我为什么产生偷懒的想法、想放弃呢？俗话说“行百里者半九十”，的确，这才一百多天将近300天的一半，正是考验我们毅力和恒心的时候，回头看看自己的每一篇文，最多的文阅读量达到400多，这不就是自己的一点点“成就”吗？这不是对自己最大的鼓励和支持吗？还有很多老师的留言和点赞，也是对自己无形的一种支持。131天的打卡、131篇文，曾经有近五篇文被管理员老师置顶，这其实就是对我莫大的支持，尤其是有很多晚上11:30多，老师们还在忙着在群里接龙打卡，甚至到了十二点多老师们还有的没休息，继续接龙当天的打卡，我从参与打卡的这些老师们看到一种精神，那就是不服输的精神、坚持到底的精神、互相比拼的精神、不断超越自己的精神，这种精神也深深地感染着我继续坚持写下去，通过131天的打卡，我感觉在以下几个方面有了点“小进步”：

1 进一步养成了观察的习惯。每天完成一篇500字的文，实际上并不容易，所以得在完成当天本职工作的同时，随时随地观察身边的一些事物，因为文章来源于生活，所以需要不断地观察，看到有用的信息马上记在手机备忘上，以便到了晚上整理的时候，看看哪些信息值得写一写。

2进一步养成了反思的习惯。有反思，才会有进步，有反思，才会有成长。有时浏览别的老师的文章就在想，类似的事情、类似的案例自己也曾经历过，为什么就没有形成文字，记录下来呢？自己的反思意识还不够强，所以跟着这么多优秀的老师一起打卡让我深深认识到了工作中反思的重要性。

3  进一步养成了做事制定计划的习惯。“凡事预则立不预则废”。做事有一定的计划性，才会事半功倍。学校的工作千头万绪，除了每天的常规工作，还会有很多临时性插播的“广告”，这些工作也得不打折扣的需要按时完成，所以哪一个时间点做什么事情，我就简单在一个小本上注明第二天必做之事，每做完一个，打一个对号，到晚上再核对检查一下，尤其是当天的打卡不仅在小本上记着，同时在手机上也设置了一个10:30的铃声，最晚不超过10点半，再晚也不能超过11:00，提醒自己勿忘打卡。

4 不停止阅读的脚步。只有每天不间断的进行阅读，才会有新的教育智慧、教育思想、教育理念储存到自己的大脑中，才会有更多的可写之事，才会让自己的脑子有了写作的“源头活水”。

5 带动其他老师加入到简书写作的行列中来。新学期开学之初，在阅读写作推动会上，我就明确了让老师们尝试使用简书记录自己的教育生活，每周至少写上两篇文，字数不不低于200字，很多老师用了之后感觉还行，每次读书汇报分享活动，简书使用也作为汇报内容之一。

      打卡131天以来，同时已经坚持日更125天，期间，申请过两次简书创作者，第一次没有被通过，有点郁闷，11月28日再次申请被通过，131天打卡共计写了153567字，连自己都不敢相信，粉丝从刚开始的0个到10个、50个、100个，到现在的135个，当然我也关注了200多个老师……感谢在写作吧遇到这么多喜欢阅读的老师、这么多喜欢文字的老师、这么多不甘平庸的老师、这么多追求上进的老师、这么多喜欢写作的老师。

      记得有一句话是“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”感谢遇到了“一起写吧”，也感谢小尘老师的引领，带着大家一起前行，因为“同频”，所以大家才会“遇见”，让我们带着感恩的心继续用文字记录我们的教育故事、记录我们成长的足迹。

      相信坚持的力量。行动就有收获，坚持才有奇迹。如果给我一个坚持写下去的理由——那就是“一起写吧”的力量。挑战300天打卡继续！Come on!

      2021年12月10日随笔