运用现代信息技术实现家校共赢

为了让现代信息技术为家校联系提供更为广阔的发展空间,我们积极探索运用现代信息技术促进家校和谐的途径和策略,努力实现家校网络互动,以更快、更广的方式丰富家校形态。

现代信息技术已经成为了人们生活的一部分,聊天、微博、音频、视频等,这些网络工具便捷的功能使我们的学习和生活、交流更加方便、迅速。由于没有面对面时的紧张,也不像面对面交流时需要迅速作出应对,从而给人以更多的思考空间,因此成为更多人选择的一种轻松自由的交流方式,网络时代到来,不仅丰富了人们的生活,也为我们开辟家校共育新形式带来了契机,随着信息技术越来越广泛进入学校和家庭,幼儿园与家庭沟通的渠道不再局限于在家访、家庭联系本、家长会、教学开放日、电话等形式上,现代技术的运用,为家校合作开辟了一条崭新的途径。为了让信息技术为家校提供更广阔的空间。我班也积极探索运用现代技术促进家校的和谐沟通。

1、在班级微信群里,我会把近期开展的教育活动上传,也会把近期比较难理解的教学内容传到班级微信群里,让家长帮助孩子理解和消化。

2、我还会把丰富多彩的学校照片发到群里,还有一些课堂活动,学生演讲等小视频记录下来传到微信群里,让家长多了解孩子的学习生活。

3、除了建立班级微信群,还有校园的班班通。让家长了解孩子在校的课堂表现,学习情况等。现在学习又引进了希沃白板软件,更方便了家长了解孩子的各种情况,以及课堂表现,活跃程度等。积极的探索运用现代信息技术为家校联系提供了更广阔的发展空间,努力实现家校和谐沟通的途径和策略。

4、现在我们学校还实施了班级特色,每个班级都有自己的班级文化,考虑到学校实际、规模、经济状况、教师队伍现状等。学校选择了每个班级有特长的老师在每周五来开展特色课,不仅丰富了校园文化,更丰富了孩子们的课余生活。促使孩子们德智体美全面发展。学校在开展时必须考虑到家长的因素,只有家长支持才会给学校带来更加有利的发展空间。例如我们班的特色是固彩沙画,它属于工艺美术品,孩子们特别喜欢。

图片发自简书App

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