读过一个故事：大人带孩子去逛商场，各种琳琅满目、好吃好玩的，逛了一天，心满意足的大人问孩子感觉咋样，孩子说：“全是腿”。

同样的情境，因为视角不同，大人和孩子看到的东西是不一样的。

儿子的寒假作业里有一个项目，写一篇题为《记我最喜爱的春晚节目》的日记，本以为他会选择刘谦的魔术，谁知他却说最喜欢的是开心麻花团队的《占位子》，理由是沈腾想了各种各样的办法不让其他人做到核心位置，结果却是自己走错了班，不知道这些大人怎么想的，那个位置又不好，还薅着头发地去抢，还没抢到，你们大人真无聊！

儿子看《水浒传》和《三国演义》，经常问我几个问题：

1.阎婆惜为什么要害宋江，她不是他的老婆吗，他不是救过她吗？

2.关羽为什么举着刀放过掉在马下的黄忠？黄忠为什么拿箭不射关羽，而只射关羽头盔上的红缨？

3.李逵是怎么死的？是王婆给他喝上毒药把他害死的？

4.方天画戟长的什么模样？为什么只有吕布会用方天画戟？吕布是因为会用方天画戟才变得天下无敌吗？

5.李逵和武松谁厉害？我觉着还是武松厉害，因为他是用拳头和棍子打死老虎的，李逵用的是两把斧子，不过，武松只打死一只老虎，李逵打死了一窝，到底他们两人谁厉害？

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每天都要问一些诸如此类的问题，见他好问，我必须耐心解释，并且启发着问他些问题。今天学李清照的《夏日绝句》，就是著名的那四句：

生当作人杰，

死亦为鬼雄。

至今思项羽，

不肯过江东。

我给他讲了讲楚汉争雄，项羽与刘邦的故事，特别是讲到项羽说罢无颜再见江东父老之后自刎于乌江江畔，小家伙竟然眼噙热泪说“刘邦是个坏人，把大英雄项羽害死了，太伤心了……”

好多问题以他现在的理解力和知识结构是无法讲清楚的，只能他理解成什么样就是什么样，需要提防的是学校和老师给他灌输一些难以磨灭的东西，未来可期……