伴随着“雁声依旧在年少时对白，耳边音犹在如风暖心怀”的歌声，结束了互加计划名师成长班的第三次网课。每一次学习都感慨一下意犹未尽似乎显得矫情，但我还是想说:在一次次的学习中，我都会有不同的体会和收获。胡新颖老师说:“从一个人的行走到一群人的成长”、“我们都是追梦人”。一路走来，有好的导师领航，有努力奋进的伙伴，我们并不孤单。
小学的时候，班主任问我们:“你们的梦想是什么？”我说我长大了要当发明家。上初中的时候老师也这样问我们，我说我要当科学家。（好像这样的回答会让人特别崇拜自己一样）。其实说真的，我的梦想到底是什么，我一直都不知道。为了容易找工作我上了中师甚至对口升学读了师范学院，毕业后成为了一名人民教师。一直以来，我更多的将教师当成一种职业，即便工作中我依然努力上进。但却很少能体会出幸福感。正如胡老师说的那样，这份工作就是我的“铁饭碗”。未到不惑之年的我已经缺乏斗志，没有了王菲老师那样的激情；没有了窦继红老师那样的坚守；也没有了胡老师那样的工作热情。可我又是不甘心的。我想将这份职业经营成事业，我想从中获得幸福感，我想像几位老师那样不忘初心，逐梦前行！
溪流汇成海。有名师工作室作为平台，伙伴互助，以课堂教学作为主阵地，网络交流为载体。为了更好的提升自己，我结合这几次的学习，制定如下目标:
一.提升思想观念和教学理念
从思想上转变。教育的实质就是:一棵树摇动另一棵树；一朵云推动另一朵云；一个灵魂唤醒另一个灵魂。而在此之前，我们必须要树立坚定的理想信念，注重个人素质的培养。
二.加强学习
1.加强理论学习，更新教育理念。密切关注教育教学动态，深入学习新课程标准。研究教育学、心理学。
2.加强业务学习。作为一名高中数学教师，深挖深钻教材，结合所学钻研出适合我校学生的教育教学方法。我想:只要用心，我也会像王菲老师那样，创设出最棒的“思维导图”。作为一名班主任，积极了解学生的思想动态，为他们指明前进的方向。
3.养成阅读的好习惯。在学校，利用自习和学生们一起阅读:在家里，和孩子一起阅读。使阅读成为一种习惯，让阅读丰富多彩的生活。
三.勤于反思
在不断的反思中发现教育教学出现的问题，同时把这些问题记录下来，形成资料。在不断反思和积累中有所提高。
四.积极参加活动
名师工作室为我提供了更广阔的平台，希望通过自己不断地努力，能够有所收获。在这个大家庭里，与成员们和谐相处，共同进步。
认真做好课题研究，努力撰写论文。利用好网络平台，学会现代化教学手段，真正把所学应用到实处。
我知道，想要塑造更好的自己，这些是远远不够的。但是我也坚信:只要有梦，只要行动，成功必将离我不远。在此，我也感谢互加计划活动，感谢授课的老师们，让我能够重拾往日的激情，去遇见更好的自己！
