秋风习习，花香缕缕。炎热的夏季已经悄然离去，秋天的脚步也已向我们迈进。秋风伴随着我又回到了熟悉的校园，让我告别了舒适的暑假。我的手依然紧紧地握着那深红的栏杆，我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的！开学了，新的一学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的第一周已经过去了。仔细回忆一下，还记得报到那天，我重新进入了新的班级——八（3）班，看到了50张陌生的面庞，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的，心情无法用言语形容。
新生
9月1日，我们一如既往地举行了隆重的升旗仪式，而今年的升旗仪式上多了一群可爱的学弟学妹们。乐声响起，同学们赶紧排队前往操场。穿过熟悉的教学楼嗅到一片书香弥漫其中，各种各样的花草向阳而生，争奇斗艳。踏在洒满阳光的红色塑胶跑道上，顿时感到阵势浩大，像举行奥运会各国代表队进场似的。因为在三班，所以左边不远就是七年级新生。他们东张西望，欣赏着即将度过三年的校园，内心满怀憧憬，对即将开启的七年级生活充满了向往。升旗仪式开始了，全校师生笔直地站立，庄重地注视着五星红旗徐徐升起，飘扬在蓝天。“唱国歌！”主持人铿锵有力地说道。“起来……”七年级新生的声音气势完全压过了我们。只听见他们慷慨激昂地唱着国歌，深情并茂、眉飞色舞，喜悦溢于言表。看着朝气蓬勃、意气风发的他们，仿佛看到一年前初入校园的我们，对每样东西都感到陌生与好奇。真希望刚刚步入八年级，褪去青涩的我们可以一直心里有火，眼里有光，对待学习保持一腔热忱，勇往直前。
物理
八年级新增了一门课程——物理。我满怀期待地等待着物理老师来上课。只见身材高大的物理老师两手拿着实验器材，大步流星地走进教室。清了清嗓子说：“我姓王，本学年将由我带领大家一起学习物理。”随即王老师跟我们讲了课本的引言和声现象。“同学们，我们接下来做一个实验。”王老师一手拿着小棒敲击音叉，说：“声音是物体的振动产生的，音叉在发声，所以音叉在振动。”我心生疑惑：怎么才能说明音叉在振动呢？正当我疑惑时，王老师又敲击了一下音叉，再用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可以观察到乒乓球被弹开了。王老师说：“这个实验说明了声音是物体的振动产生的，悬挂着的乒乓球视线的作用是显示音叉的振动。”“哦！”大家异口同声道。我也恍然大悟，真切感受到物理是一门生动、有趣的课程。
开学第一周，我逐渐适应了新教室，新课程，新老师，新同学。下课时，我也偶遇过昔日的老师和同学，心里既有不舍又有感激。这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接着我。八年级的学习生活已拉开序幕，我将刻苦学习，不断进取，努力遇见更好的自己！
