本训练营：《目标感》共读营
今日主题：第六章 家庭中的目标感培养
学习日期：2021.2.16（正月初五）
共读第六天
今日作业：
1、本章内容最感触你的是哪个内容？结合自身案例阐述为什么？
父母在其中更多扮演的是支持者的角色，而非领导者的角色，因为这场剧的中心舞台是属于孩子的。
在我们身边接触的案例大多数父母都愿意领导孩子，愿意掌控，父母来安排，孩子照着执行，孩子执行的好，父母就会心安，觉得孩子省心，孩子执行的不好，父母就会觉得孩子脱离了掌控，就会焦虑。在这个过程中，孩子并没有主动性，因为目标不是孩子所想的目标。
2、就你感触最深的点，你认为可以解决自己什么困惑？具体可以怎么做？
反思自己，也是愿意掌控孩子，提前帮孩子规划好学习的目标，慢慢地孩子也习惯了被安排，反正自己安排了也没用！
书里给到的方法，要铭记于心，跟着实践一下。
✌从认真倾听中寻找火花，然后借此点燃孩子的激情
✌利用生活中的时机展开对话
✌以开放的心态看待孩子兴趣的火花并给予支持
✌告诉孩子我们从工作中获得的目标感 传授生活中的实践智慧
✌介绍孩子认识生活中的导师
✌鼓励创业精神
✌培养积极的人生观
✌让孩子逐渐从责任中获得一种力量感和意义
3、简述今日共读收获
早上共读老师们总结了很多生活中的经验，非常受益，教育智慧都在生活中。要用心陪伴，用心体会。
4、你对今日共读中哪些问题感兴趣，你怎么看？
（1）要积极倾听
（2）利用亲子阅读多跟孩子交流
（3）读万卷书行万里路
尽可能地给孩子提供实践的机会！
5、（可选）你还有哪些内容想与伙伴们探讨的吗？抛出问题后请先给出你自己的思考和答案。
父母的修行是一条漫长的路，愿意跟各位同行
