任何事物都含有悖论,智慧的解读悖论的唯一方式,还是回归自我,关照自己的内在景观,然后才有可能看得见潜藏着的事物中间的悖论,课堂上方能自如伸缩,不再恐惧,很好的把控张力来进行教学,从而受益。
在“全面认识世界”这部分,重要概念“极端的思维模式——非此即彼(非白即黑,非开即关,非加即减)”,就是分离地认识世界,没有能够把世界看作一个整体。
任何事物都含有悖论,智慧的解读悖论的唯一方式,还是回归自我,关照自己的内在景观,然后才有可能看得见潜藏着的事物中间的悖论,课堂上方能自如伸缩,不再恐惧,很好的把控张力来进行教学,从而受益。
在“全面认识世界”这部分,重要概念“极端的思维模式——非此即彼(非白即黑,非开即关,非加即减)”,就是分离地认识世界,没有能够把世界看作一个整体。