【日更Day3】发现孩子的闪光点

下午的时光,陪孩子一起看《垫底辣妹》。虽然我不是第一次看,但其中的情节却让我深深感动。孩子的感受也与第一次不同,有了更多自己的见解。

一、坪田先生是教师的典范

主人公沙耶加在学习方面的缺漏,很多人无法理解,但是坪田老师敏锐地察觉到沙耶加隐藏的实力和潜能。于是,坪田和沙耶加一起携手,朝着看似不可能实现的梦想奋进。

这个过程中,沙耶加不断遇到挫折和打击,她几次失去自信心,但是都在坪田老师的鼓励和帮助下重拾勇气,不断往目标迈进。

“我可以对应每个不一样的学生,改变我的教学方法。”
“像这样离奇的解答,还是第一次看到!厉害哦,沙耶加!”
“在我眼里没有不行的学生,只有不行的老师!”……
“沙耶加也想变聪明,成为老师那样的人!”

这学期的工作中,面对学生,更多的欣赏他们的优点。上周六年级一个学生完成作业送给我检查,我顺口跟他说了一句:“都说字如其人,你这么帅,这字应该不是你的风格”。听了这句话后,他赶紧把作业本拿回去,重新开始写。重写的字果然比第一次好了很多很多。所以呀,有时候一句简单的表扬。在学生的心里就会起到作用,更不用说,学生做得好时,大肆的表扬了,因此,在他们表现好时的表扬比他们做的不好时的批评,效果要好得多。

像坪田老师这样的人,遇到了,就是一辈子的幸运。我希望也能成为这样的老师。

二、母亲范例:哪怕全世界都与沙耶加为敌,我也会成为她的伙伴

这个妈妈,她看似普通,社会地位不高,没有丰富的文化知识,也没有多高明的教育方法,但她却创造了很多教育者都无法创造的奇迹!

这个奇迹产生于母亲对孩子无私的爱、无限的信任和不间断的鼓励。

她的快乐和幸福来自孩子。只要孩子开心她就开心,只要孩子幸福她就幸福。面对孩子的成长她选择相信,相信沙耶加是个与众不同的个体。也正是她的相信,才有了沙耶加的不断努力和进步。

发现每一个孩子身上的闪光点,因材施教改变教学策略,每一个做家长的都值得向明妈学习,让孩子自信满满快乐自由的学习,做他们喜欢做的事,关心他们的生活和心理状态。

希望每个像沙耶加一样的孩子,都能遇到像坪田一样的老师,工藤明一样的母亲,实现自己的目标,成为自己人生的赢家!

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