新时代中国坚定不移走改革开放强国之路！
当前，在我国疫情防控向好态势进一步巩固下，仍要坚持底线思维，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，谋划推进改革有机统一起来。对改革规律时与势的变化不断完善，并在解决群众实际问题中不断深化，集中力量推进脱贫攻坚的基本民生改革！加快科技创新、促进人与自然和谐共生！使改革更加符合实际、符合经济社会发展新要求、符合人民群众新期待。
新时代中国特色社会主义思想提出一系列新战略正以前所未有的力度指引深化改革、扩大开放，党和国家各项事业近年来能够取得历史性的成就，其根本就在于有了中国特色社会主义思想的科学指引！
应对社会发展中的风险挑战，坚持预防和应急相结合，抓住时机，主动作为、坚定信心！迎难而上，坚定不移把党中央部署的各项改革任务落实好。我国疫情防控和复工复产之所以能够有力推进，根本原因是党的领导和我国社会主义制度的优势发挥了无可比拟的重要作用！
建立中国共产党、成立中华人民共和国、改革开放推进中国特色社会主义事业！是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,亦是实现中华民族伟大复兴的三大里程碑!
改革开放以来，我们深刻领会到新时代应坚持改革开放推进社会主义事业才能不断促进社会公平正义，才能不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感；人民群众关心的问题！才是我们的目标导向！
总结教育事业改革发展重要的是政治标准必须明确清晰！教育工作者应明确教育事业发展必须坚定党的教育方针！牢记习总书记特别强调的教育要“为人民服务！为中国共产党治国理政服务！为巩固和发展中国特色社会主义制度服务！为改革开放和社会主义现代化建设服务！”的四为服务教育方针！
教育工作者应深刻领会教育事业对教师的德才要求。除必须是“四有”教师，更必须做到“四个统一”教书和育人相统一，即言传和身教相统一，研究学术和振导社会相统一，学术自由和规范管理相统一。
相对于教育工作者重要的问题是要明白培养什么样的人才！要清楚到底是在为谁培养人才！以及如何培养人才！
深刻领会“立德树人”才是教育的根本任务。把教育的根本任务确立为立德树人，进一步明确了学校既要教书还要育人。育人包括培养学生的政治素质和专业本领。所以学校的天职首先是教书育人、是人才培养，而不是科学研究、不是社会服务，也不是文化传承创新。这是习总书记反复强调的！
培养人才过程中应深刻领会到德才兼备、德学兼修的育人要求。德才兼备是结果，而德学兼修是过程。在培养教育过程中既要培养学生的专业素质和能力，更要培养学生的品德修养！使其德才兼备！德学兼修。
当前我们发展改革环境越是严峻复杂，就是越要坚定不移深化改革，健全各方面制度，完善治理体系，促进制度建设和治理效能更好转化融合，运用制度优势应对风险挑战冲击！
中国共产党的历史使命是实现中华民族伟大复兴！这是中华民族五千年来最伟大的梦想。为实现伟大中国梦，我们党坚持不断把新时代中国特色社会主义事业推向前进！中华民族有历史责任感和使命感的担当！新时代中国坚定不移走改革开放强国之路！
