——素素老师的语文教育叙事
忙碌一天后，心情其实是很低落的。回顾一下今天的教学内容：早读检查了学生们的《鱼我所欲也》的背诵和重点字词，然后是接连三节课，学习了《唐雎不辱使命》，唐雎明明是处于劣势的，他面对的事强秦的一国之君，几乎是以一己之力要去对抗一个国家的力量，辩士虽然在战国时期是一个很常见的职业，但这份工作着实是有很大的危险性的，稍不留神，性命不保。
而且唐雎没有退路，他如果不成功，安陵这个方圆五十里的小国就没有了立锥之地，唐雎自然也是不能全身而退的，可以想见，出使秦国的唐雎压力是很大的。他和秦王去谈判，秦王就算口头上赢不了，行动上也依然拥有选择权。这场谈判，无论从哪个角度来看，输家只可能是唐雎，而赢家则是秦王。
唐雎靠什么扭转局势呢？
首先打好感情牌。强调安陵君不愿意跟秦王换地，并非嫌秦王给的土地少，而是安陵君想守住祖先留下来的土地。所有人都知道秦王其实根本不会把方圆五百里的地给安陵，但唐雎偏偏看破不说破，表面上看起来就是对秦王的信任，秦王在面对这样的理由时，心里不会反感，甚至内心是可以接受的。
其次以退为进。当秦王问唐雎有没有听说过天子发怒，唐雎一口咬定“臣未尝闻也”，一个见多识广的辩士，怎么可能没有听过秦王发怒，他这么回答就是想让秦王自己说出来，给自己留出应对的时间，也满足了秦王骄傲自满的心理。秦王果然说出了最让人害怕的话“天子之怒，伏尸百万，流血千里”。我先满足你在我面前的所有虚荣，也让秦王早早地就亮出底牌。接下来就是唐雎的表演时间了。
是的，最重要的一点是唐雎不怕死，而秦王怕死。唐雎面对强大的秦王，他大不了舍弃自己的一条姓名，损失是最小的，但秦王在自己这条性命上，他是输不起的，换句话说，秦王在与唐雎个人的对决上，秦王的损失实在太大，远远超过了安陵国方圆五十里的国土。既然如此，秦王当然会“色挠”，暂时不提换国土的事情了。唐雎在这次交锋中赢了秦王，赢得漂漂亮亮。
只是故事如果继续发展下去，恐怕安陵国的中立也很难保存吧，哪怕有唐雎这样的有才之人。弱国无外交，一个人最大的底气一定是国力强盛，安陵国早晚都是秦王锅里的菜。
