12月5日教务处对一至六年级早读教师靠班、学生到校人数、早读内容布置情况进行了检查,从检查情况看,负责早读教师均能按时到校指导学生早读,学生到校比昨天全,有早读内容。两点:一是请班主任进一步鼓励学生按时到校参加早读,保持良好早读的局面。二是对协助早读的班主任提出表扬,感谢班主任的辛勤付出。
二年级今天是英语早读,班主任提前靠班布置好早读任务,学生整齐有序开展早读。
三年级各班主任和英语老师早读及时靠班,学生早读认真,声音洪亮,早读效果好。
四年级今天是英语早读,英语老师提前到教室布置任务,学生人数齐,早读氛围好。
五年级早读整齐有序,人数较齐,早读任务明确,老师们早早靠班,检查学生背诵。