最近几年来美国读高中的中国学生数量明显增多，据说增加了几十倍，许多人认为在美国读高中很容易，但实际情况是如果你只要求拿个高中毕业证书那你只要完成当地州政府要求的相对简单的基本课程就OK了。

         中国培养高中生主要目的是准备高考，考上好的大学将来找个好工作。而美国培养高中生的目的是培养能独立承担家庭和社会责任的人，同时为申请大学做好准备。

         美国高中生毕业之后多数都具备工作并且养活自己的技能，超过半数以上的高中生毕业之后会直接进入社会工作，他们需要的是技能培训而不是高深的科学知识。

        美国的教育是自主又自由，对聪明又勤奋的学生绝对可达上不封顶的高度。学校为顶尖学生提供完善的平台和培养体制，保证每个顶尖学生都不会因为客观条件限制而制约你能力的发挥，保证每一位学生有多少能力有多大意愿就可以做多大的事情。

          女儿学校提供每个学生需要的大学水平的Ap课程和社区大学课程，你有多厉害就有相应水平的课程让你学、让你爽，女儿现在是11年级（国内高二），已经修完大学先修课程：AP生物、AP艺术史、AP心理学、AP西班牙语、AP中文和社会学、商学、判断性思维、美国政府、世界文化和高级西班牙语6门社区大学课程，今年进入11年级又选修了AP微积分、AP文学、AP美国历史，同时还选修了美国历史和销售2门社区大学课程。

         女儿12年级高中毕业时已经可以在高中修完了大部分的大学课程，进入大学直接就读大3或者大4，一至两年可以大学毕业，在同龄人还在读大学时他已经在读研究生或者工作了，岂不是节省了大把的银子。

         女儿从九年级就开始接触大学课程，因为美国是选课制而不是所有人上一样的课程，所以每个学生的能力和程度差距非常大。美国的高中课堂里非常注重学生创造力的培养，学生在不断的发挥自己思维的同时也让自己的逻辑更加的严谨，思考的速度也更快。他们已经不拘泥于课本的知识了，而是早早的就为踏入社会做准备了。

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