2018年5月19日 小雨
作者的分析很到位，我也相信，按照作者的建议，乡村教育确实会得到改善，但是，针对您的措施，我以自己经验和判断来进行分析，这仅是对问题的讨论，不针对任何由此观点和想法的人，首先，您建议政府通过政策导向鼓励优质资源向乡村流动，这一点，我觉得问题比较大，首先，优质资源会以人载体，优秀的人带着优质资源流动，乡村的人都是想着往城市流动的，其他的不说，男的找媳妇儿，女的找男盆友，大城市人多，找到的概率要大得多，所以鼓励和引导向乡村流动，非常困难；其次，要为乡村学校配足各科师资，这点倒是可以通过政策来实现，但是，别忘记了，升职以后还是往城里跑的，在加上老师也有子女，如果条件允许，也是希望在城市的好学校上学，如果这样，各科的师资是否可以通过政策引导过去呢？第三，要不断改善办学条件。这一点，政府一直都在努力做，而且还带着社会上的一些慈善人士做，但是，黑板再好，也得有一个优秀的老师才能在黑板上写出优秀的表达，提高待遇，而只要待遇而不要生活的人比较是少数，要在这少数人中寻找少数的老师，那更是难；第四，长期开展针对乡村教师的精准培训，对于这一点，我相信每个行业都优秀者，可以作为榜样，可是当前的情况是，乡村和城市教育的形式就不一样，其实已经有了很大的差距，经验在城市用了之后是否在乡村合适，有待验证；至于第五，第六做了第1到4，就可以得到了
备注:观点转自 简书作者:世界是想象，非本人原创。
