坐在回家的车上，看到一个不到一岁的宝宝好奇的捡起地上的东西往嘴里送的时候，妈妈很生气地训斥宝宝，不让她吃这个东西，并且说道：“你要是不听话，妈妈就不要你了，把你扔下车！”从小到大，这样的话听着很耳熟。
想起了一个笑话，妈妈吓唬不听话的孩子说：再不听话就把他扔到外面喂狼吃！外面的狼听了很高兴，一直在外面等着，可是等了好多天，妈妈虽然总是说这句话，却从来没有这样做过，狼很生气的离开了，觉得人类太不讲诚信了。
虽然是一个笑话，却反映了中国父母的这种威胁式教育的普遍性。这种威胁式的爱，就是家长在利用自己作为父母的权利向孩子传达一个信息：你要是不按照我的要求去做，我就不爱你。换句话说，我爱你是有条件的。这种从小在有条件的爱的环境下长大的孩子，总会想要去满足别人的需求，因为他们从小被灌输了一个观念：如果不满足别人的需求，别人就不会爱我。
武志红老师在专栏里讲过一个故事：一位父亲因为自己是高度近视，很害怕孩子也成为近视，所以想尽一切办法避免孩子近视。他不让孩子看电视，还听说吃糖会导致近视，所以既不让孩子看电视，也不让孩子吃糖。看起来父亲是为了孩子着想，可是孩子收到的信息是只有我不看电视不吃糖，爸爸才会爱我。于是孩子吃糖和看电视的时候会觉得心里愧疚，可是又经受不住电视和糖的诱惑，于是父子俩形成一个在很多家庭里很普遍的现象：爸爸在的时候，孩子不吃糖不看电视，爸爸不在的时候，孩子就拼命吃糖和看电视。这样下去的结果可想而知，孩子电视看了，糖也吃了，和爸爸的关系也不会很好，结果是爸爸的预期效果一个都没有达到。后来在听了武老师的分析之后，爸爸开始不断寻找孩子身上所有积极的一面，让孩子感受到，无论你怎样，爸爸都爱你。后来，父子俩关系很好，而且无论发生什么情况，孩子都能发现事情积极一面，成为了别人眼中积极向上、拥有正能量的人。
例子中的父亲后来对孩子就是一种无条件的爱，不管怎样，我都爱你。这种爱是不以被爱者的外在状态为转移的，也不会以对方满足自己的要求做为被爱的条件。从小在这种爱的环境下长大的孩子，非常尊重自己的感觉，不会委屈自己去满足别人的需求以获取他人有条件的爱。他们爱自己，觉得自己是有价值的，是值得被爱的。一个人只有在爱自己的基础上，才能去爱别人，才能成为真正的自己。
无条件的爱说起来容易，做起来却很难，属于“道理我都知道，就是做不到”的那一类。可是不要忘记我们是一个终生学习者，只要学习，我们会不断成长下去的。愿我们都能无条件的爱我们想爱的人，也都能拥有无条件的爱。
