上周，小样妈在头条回答了一个问题：两岁多宝宝爱打人，叛逆怎么办？

相信这是让很多家长都头疼的问题。

看到孩子打人时，我们除了吃惊，更多的是担心。担心孩子学坏，总是用拳头解决问题；担心他在家里忤逆父母，到了学校交不到朋友，不被老师喜欢。

其实打人这个行为虽然看起来很叛逆，但并不是孩子学坏的征兆。小朋友只是不知道在这种情况下，怎么做更好。

只要我们教给孩子正确的处理方法，并陪着他不断练习，孩子一定能改正。

下面小样妈就和大家分享一下具体的做法。

PS: 今天的内容结合了小样妈的听课笔记和思考。听的是青豆书坊—朱芳宜老师的课。

因为内容比较多，先把总结好的提纲给大家。妞们可以把图片存下来，方便回忆和复习。

01 孩子为什么打人？

看到孩子打人时，我们的第一反应常常是：

“你怎么能打人呢？”

“打人是不对的。快给小朋友道歉。”

“下次再打人，就要打你的小手咯！”（看，家长也打人）

我们觉得打人很严重、很恶劣，却好像从来没思考过孩子为什么打人。

低年龄的孩子打人，通常有下面这几个原因。

1. 控制能力有限

一是指一两岁的小小孩，还不知道打的含义。开心、难过、生气时，都可能会做出打的动作。

二是指学龄前儿童控制自己情绪的能力有限。当他们沮丧、难过、愤怒时，便会跟随着身体的本能行动。

2. 语言发育不成熟

孩子的语言表达能力有限。当他们想说说不出来时，又急又气，就会用打人的方式来表达。

3. 模仿

前面也有提到，孩子打人，屡教不改时，我们会说，

“下次再打人，就要打你的小手咯！”

孩子都是通过模仿来学习的。当他看到大人做出“打”的示范后，自然会模仿这样的做法。

4. 缺乏社交技能

这是小朋友们一起玩时打人的常见原因。

因为不知道想要一起玩该怎么做，不知道想要对方的玩具该怎么沟通，不知道对方说了伤害自己的话时该作何反应，所以只能用最本能、最笨拙的方式进行“沟通”。

5. 内心积累了负面情绪

有些时候，孩子看似是毫无缘由地打人，其实是内心积累了太多的情绪，没有及时释放掉。

比如父母的教养方式过于严厉，对孩子限制太多等。

所以，孩子打人都是有原因的。要么是缺少某些技能，要么是受家庭环境的影响。

找到原因，对症下药，才能改变孩子的行为。

02 四步改掉孩子的打人习惯

下面，小样妈就来和大家聊聊具体的药方吧。

1. 在孩子打人前制止

如果孩子已经有打人的习惯，我们首先要做的就是预防。

当我们预感到孩子马上要打人时，及时制止他。

不过不要粗暴地抓着孩子责骂，“你又要打人了是不是？”这样反而会强化孩子对自己打人的认知。

只需要抱住他，然后用提醒的方式引导

“你想玩那个玩具是吗？有小哥哥正在玩，你可以对他说什么？”

如果孩子的表达能力、社交能力有限，那现在正是帮助他学习的好机会。

可以给孩子提供两个方案，让他选择

“你想对哥哥说‘我们可以一起玩吗？’，还是想用手里的玩具和他交换呢？”

让孩子自己做选择，他会更有自信，也更愿意执行。

要是孩子尝试过后遭到了拒绝，又想要打人，我们一方面要安慰和肯定孩子

“玩不到那个玩具，你一定很失望吧。不过你努力把自己的想法说出来，和小哥哥沟通，没有打人，这点做的很棒！”

另一方面，可以用转移注意力的方式，减轻孩子的失望情绪。

“那个小车车看起来很好玩哎，我们去玩那个小车车吧。”

2. 安慰受伤的人，而不是强迫孩子道歉

预防固然重要，但万一孩子趁我们不备打了人，该怎么处理呢？

很多家长这个时候会要求孩子马上道歉。

这种做法看似很有家教，实际做起来却会遇到不少困难。

一来，孩子可能会很倔，根本不愿意道歉。

二来，即使孩子道了歉，他是真心的吗？简单的一声“对不起”，真的能让他认识到错误，将来不再打人吗？

要是道歉真那么有效，就不会有家长为孩子打人而头疼了。

孩子打人后，不要急于强迫孩子道歉。毕竟教育这件事，不是做给别人看的。

真心的道歉，即使晚一点，也比迫于压力做的道歉更有价值，更有诚意。

孩子打人后，我们要做的第一件事，是安慰受伤的人。

“他打了你，你一定很疼吧。

他刚才太着急，忘记用嘴好好说了。

希望你现在好点了。”

这样做，不仅能让大家平静下来，让被打的孩子和他的父母好受一点。还有很重要的一点，就是向孩子示范同理心。

当我们保持平静，把关注点放在被打的孩子身上，孩子就比较能感受到对方的难过情绪，反思自己的行为，并在父母的示范中学习正确的做法。

3. 接纳孩子的情绪，教给他正确的方法

安慰了受伤的孩子，我们对自己的孩子又该报以什么态度呢？

耐心地讲道理，还是严厉地教训一顿？

这个时候，先别急着批评、教育孩子。尤其是在他不冷静的情况下，说什么都是听不进去的。

不妨先共情孩子，说出他的感受，让他感到被理解，被安慰。

“刚才那个小朋友不愿意分享玩具，你很生气，不知道该怎么办对吗？”

告诉孩子打人的后果，引导他想办法弥补。

“但是打人会很疼。

你看，他刚才哭的多难过啊。所以妈妈安慰了他。

你觉得还能做什么，让他好受一点呢？”

引导孩子思考正确的沟通方式

“我们一起想想看，如果想要玩别人的玩具，除了打人，还有什么更好的办法？”

上述过程中，我们要尽可能地保持平静。因为这对孩子来说，是一个非常宝贵的学习机会。

如果我们能理解孩子的心情和遇到的困难，他就会愿意听我们说。

如果我们能启发孩子思考解决的办法，他就多了一项与人交往的技能。

如果我们能激发孩子的同理心，创造机会让他弥补错误，他就能修复和小朋友的关系，并建立起自信。

所以千万别给孩子贴标签，带着怒气教训他一顿，错失这么好的教育机会。

4. 不断练习，及时肯定

孩子是通过一次次的练习来学习和记忆的。光靠我们用嘴说，孩子下次还是会跟着本能走。

我们要多一点耐心，多陪孩子做练习。

比如在家玩角色扮演的游戏，用毛绒玩具来演练生活中的场景。

还可以给孩子读相关的绘本，读的时候多问孩子几个问题。

“你觉得小兔子现在是什么心情？开心还是生气呢？

你觉得他做的对吗？换成是你会怎么做呢？”

孩子表现好的时候，哪怕只有一点点进步，也一定要及时肯定他。

“你想到用交换的方式玩玩具，没有生气，也没有打人，真的很棒呢。”

多肯定孩子好的行为。当孩子有不恰当的行为时，不是批评指责，而是引导孩子去思考，去弥补，并在这个过程中继续肯定孩子。

一段时间后你会发现，孩子更自信、更温和了，好的行为也越来越多。而那些不好的行为呢？已经在不知不觉中慢慢消失了。

如果是这样，恭喜你，你已经成功培养出了一个“易听话体质”的孩子。

关于孩子打人，机智的你都是怎么处理的呢？欢迎留言告诉小样妈。

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