生活中，我们都有犯错误的时候，

犯了错误不可怕，重要的是面对错误的态度，

从错误中学习，

还是找理由、辩解、掩盖错误？

我们现在对待错误的信息从哪里来？

小时候，当我们犯了错误会怎么样？

会不会感到紧张、害怕、自责，内疚，

也可能会因为害怕，掩盖事实。

现在，做了父母的我们，

从父母那里得来的对待错误的信息

会影响着我们的孩子，

觉察对待错误的态度，可以避免孩子在面对错误时延伸“不当行为”

正面管教对待错误的理念是：

错误是学习的好机会，

面对犯了错误的孩子，

大人要避免羞辱，批评，说教，

而且利用以下从错误中恢复关系的方法。

从错误中恢复关系的4R

一、识别（Recognition）

意识到自己所犯的错误，以及所做的无效努力。

能很坦然地说“我犯了一个错误”

这是很重要的。

二、责任（Responsibility）

对因自己的错误所造成的矛盾，承担起应该担负的责任。告诉孩子你所犯的具体错误是什么。

例如：“我朝你大吼大叫，抢夺你的手机，而不是告诉你我的感受。”

责任是指对你的所作所为进行描述，而不带责备和罪咎。

三、和解（Reconciliation）

道歉：“我为对你的不尊重而给你带来的伤害道歉”

真诚的道歉是恢复关系的要义。

四、解决方法（Resolution）

双方达成一个协议，以便当问题再次出现时，双方能用彼此尊重且有效的方法去面对；

或者当关系被破坏时，任何一方都能进行弥补与修复。

当我们以这样的流程来处理错误的时候，

修复了关系，

连接了情感（可以加入拥抱，鼓励，致谢等工具）

我们将重点放在了，关注于问题的解决，而不是关注错误本身。

孩子从我们面对错误的态度中学会：

面对错误不掩盖，

而是勇敢面对，

从错误中学习到解决问题的能力，

从错误中学习生活需要的技能。