认知行为疗法入门课程学习

1、认知行为疗法(CBT)的基本理念

  • 观念决定情绪:经历同一件事,每个人感受到的情绪不一样,因为他们对于同一件事的思考不一样。
  • 经验决定观念:我们对一件事的想法,形成于过往经历中遇到的相关联的事件。(回忆成功经验、创造成功经历、行为实验找证据)
  • 经验需要比较才有意义:心理问题很多时候来自于不当的比较。
  • 经验存在个体差异:你以为的,不一定是别人以为的,也不是客观事实。(少抽点烟——以前不抽现在抽,以前抽的多现在少抽。)

2、案例概念化

2.1 横向概念化:情景下产生的想法

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从女儿的情绪和观念切入案例。

情景➡️自动化思维➡️情感反应、行动反应、生理反应

  • 放学未回家➡️约会、做蠢事➡️担忧
  • 经过女儿房间➡️影响学习、前途➡️忧虑
  • 躺在床上➡️被毁➡️焦虑

2.2 纵向概念化:他为什么会产生这个想法

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3、认知行为疗法(CBT)的病因观点

  • 自动思维是症状的直接原因
  • 自动思维是由核心信念决定的
  • 核心信念是幼年时期形成的
  • 补偿策略为防御核心信念而发展起来的
  • 补偿策略失效导致今天的问题

4、贝克认知治疗的阶段划分

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5、贝克认知治疗的干预模式

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6、咨询师干预对话

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7、认知行为疗法(CBT)的实证效果

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8、认知行为疗法(CBT)的特点

  • 聚焦问题、目标导向
  • 认知改变、行为改变
  • 咨询笔记、家庭作业
  • 科学实证、短程高效


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