孩子其实动手能力很强，不同年龄的孩子，应该做什么劳动。
9-24个月的孩子，两岁以内，可以给孩子一些简单易行的指示，比如说，让孩子把自己脏的尿布扔到垃圾桶里，他能做到，而我们这时候好多家庭忙着认字，认字其实不着急。
孩子到了两三岁的时候，可以在家长指示下把垃圾扔进垃圾箱；或者当家长请求帮助时，帮家长去拿一个东西，帮家长把衣服挂到衣架上；可以自己使用马桶，刷牙；可以帮爸爸妈妈浇花；睡觉之前，可以整理自己的玩具，这些他都能做。
再往大一点，3-4岁的孩子，他们可以很好地使用马桶，可以独立洗手，可以更加仔细地刷牙，可以很认真地浇花，甚至是照料这个花，就可以了。可以收拾自己的玩具，可以喂小宠物，可以帮妈妈铺床，像拿枕头，被子啊。饭后的时候呢，他可以把自己的盘和碗放到水池里，还可以帮妈妈把叠好的衣服放回衣柜，把自己的脏衣服放到篮子里
幼儿园中班4-5岁的孩子，不仅可以熟练掌握前几个阶段的家务，而且能独立到信箱去取信，取牛奶，自己铺床，准备餐桌，比如说帮家长摆筷子、摆碗、摆杯子，饭后的时候呢，把脏的餐具放回厨房，把洗好的衣服叠好放回衣柜，而且告诉孩子可以分类，放在不同地方。自己第二天要穿的衣服，睡觉前都准备好。
到了幼儿园大班的孩子，5-6岁的孩子，不仅可以掌握前面的家务，而且能帮妈妈擦桌子了，能铺床，能换床单儿，能去准备第二天上学用的书包和鞋，能独立收拾房间，把整个房间收拾得非常干净。
小学一年级6-7岁的孩子，可以帮助父母洗碗，能独立打扫房间。
到了小学二到六年级，7-12岁，这时候正是孩子成长的高峰期，孩子能做哪些事情呢?能做饭，能擦地，能清理洗手间，厕所，能扫院子，扫雪，能会用洗衣机，能做面包，能倒垃圾，收拾垃圾箱，都可以做到。
到了初中以上的孩子，他的身体已经发育得很好了，这时候孩子可以接触一些电器，修插座，换灯泡，站凳子擦玻璃，清理冰箱，清理烤箱，能做很好的饭菜，能独立地列出买东西的清单去超市买东西，洗衣服，都能做到。
在孩子成长过程中，我们错过了多少！家长担心，做这些劳动的话，学校的课程怎么办？磨刀不误砍柴工!孩子心定住了，手脚灵活了，大脑会思考了，学东西格外快。
