转学许久的一个学生突然打电话，表示好久没见想我了。跟我絮叨了好久之后，突然问我：老师，你还是经常写日记，还是那么努力吗？你为啥还努力呢？
听到这个问题，当时有点蒙，含糊地应付了几句。
我明白这个学生的意思：当了老师，有了固定工作了。每个月有自己的工资，可以坐享其成了。本不该去努力了。或许，在他的意识里，努力不努力都获得一样的工资。还努力干啥。这也是事实。那为何还有努力呢？
我上学的时候，一直是成绩不是很好的学生。上学时候印象比较深刻几件事都是我学习成绩差造就的。大约上小学三年级时，只是记得老师听写。听写了几个字，全部错误。老师用红色钢笔打上大大的红错号。当我走到老师旁边领自己的本子的时候，气急败坏的老师，用钢笔的末端用力狠狠的一戳，正好戳我的鼻子上，我顿时鼻冒鲜血。鼻血和错号“相映红”。
上了初中，英语老师检查背诵，自己前一天晚上费尽力气去背了，但，还是没有背过。我们几个没有背过的被老师叫到办公室，你懂的，在那个时代，我们几个是要被大刑伺候的。老师问我昨天问我背没有，我讲背了。他摇摇头，摆手示意我走。（他的眼中，我是笨的无望，至少是英语的学习。）
更为悲催的是，我参加了工作之后，高中历史老师的孩子正好我教。她说他爸爸找到了一份“历史遗迹”，是我在高二时候当时全市的历史会考的成绩单。当时全市有一千多人参加会考，我的成绩在一千多名。
在我上学的时候，我也由此混得了学习不好但很努力之名。
一个知道努力的人，运气都会不差。
我竟顺利的考试大学，尽管是个专科（当时我们班，出来一两个艺体生考生本科，专科都少得可怜）。又经过教师招考，考当上老师。我并无炫耀之意。只是证明自己运气还不是很差。尽管当老师不能说是一个太好运气。
回老家，一个小学的老同学狠狠地对我说：熊孩子，上学的时候，你学习还不如我。我点头，满脸的歉意。
那么现在工作了，为啥还有努力？
曾经有一段时间，当踏入学校的大门，内心竟有种莫名的恐惧。学校一位大家都公认的工作很认真的老师，也曾经说过她也有这样的感受。
为何我们会恐惧？
因为我们不甘于平庸，我们是对于自己平庸的惧怕。
因为我们想受到别人的尊重。
因为我们想获得更多机会和发展的空间。
因为我们想站在更高处来面对我们的教育我们的学生。
......
同样因为我们无法做到而感到恐惧。
在没有考上老师之前，曾经这样设想：现在好好努力，等考上老师之后，就彻底放松。不用努力了。想想都美好。
但真正考上之后，慵懒一段时间之后。发现不努力还是不行。人生如翻过一个个高山，翻过一座高山之后，有一座更高的山在等着你。为了更美好的风景，你必须再马不停蹄，日夜兼程。
莫言下岭便无难，
赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，
一山放过一山拦。
你想看风景，别奢望一路坦途。那有什么胜利可言，能坚持住就一已经不错了。
放弃了努力，生命如停止的钟摆，也就陷入的僵局，平庸也就开始了。
我们会很容易陷入焦虑。最累的人，是内心空虚的人。因为我们的慵懒（因为我们是曾经奋斗过的人，或许，从未有奋斗过经历的人不会有这样的体会，不努力他们认为这是常态，他们没有奋斗过的心理高峰体验。）我们会如陷入生命的泥潭一样，我们一面渴望享受这种慵散的自由，一面看到别人的成功不甘心，努力的挣扎。
而这种挣扎，会成为你无法摆脱的痛苦，会在某一个刚刚睁眼早晨，或者辗转难眠的夜晚悄悄袭来。
而当开始读书，开始写作，开始的努力，这是对“病”最有效的治疗。正如余华所说：我们都是病人。
当我们看到居里夫人被放射性物质侵蚀的皮肤，被化学物质烧伤的衣服和手指的时候，我们会以为她很痛苦。实际，我们不了解她的。当李镇西老师一晚上写上几千字，甚至上万字的文字的时候。我们认为他很苦很累，实际，我们也不了解他。“当沉潜于某一事物，完全忘我，完全融入，沉入一种超然的平静中，生命中真正的幸福便会来临。”
当我们惊羡于别人的成就的时候，请你相信没有什么一飞冲天，你不知道她在不为人知的舞台上练习了多久的“舞步”，震动多少次翅膀。才有那惊人的一现。“每一个从底层逆袭的人，没有一个不是脱层皮，掉层肉的。”
生命不可能总是高潮，她总会有低谷。生命如一片叶子，绿了，黄了，荣了，枯了，如何让自己的生命黄了又绿，枯了又荣，是一种能力，更是一种勇气。不管你处于什么位置，努力是最不能丢的。你现在也许还很失败，但，你要开始让自己迈向成功，对于每一步都认真，努力的人来讲，是没有废步的。
孩子，我上面这样的描述，你现在也许还不会很好的理解。但慢慢的你会知道：努力，是我的唯一选择，也是我们唯一的选择！
一如尼采所说：每一个生命不曾起舞的日子，都是对生命的一种辜负！
