中午推拿完毕，小妞坐在电动车后才说，妈妈，今天能不能不让我去上学？我说为什么呀？她迟疑半天才说，昨天的三字三词没有带，老师让我再写一遍，我还没写。
要在往常，我立刻心头火起，你怎么不早说，中午还能补一补？你昨天怎么没有好好检查一下，做完了居然没带，冤不冤？我还会想到，自己都这么细心了，居然还有遗漏，自己所以为的那些进步到底算不算数？
这些念头一一在我脑子里划过，居然没有一点着急的情绪，说出来的口气自然也就是平常的。我说，记得昨天我签完字就让你收起来了呀，不行你再找找？小妞委屈的说，找过了，真没有，妈妈，你就答应我吧。
我继续平淡的说，妈妈不能不送你啊。其实你有很多机会补救的，怎么都没说呢？老师让你重写一遍，还可以加深记忆呢，那点作业对你也不算什么呀！
到了学校门口，小妞板着脸，连再见也没说就走进去了。距离上课时间不到十分钟，我还是跟她说，你抓紧补，能写多少算多少，起码是个态度呀！
我知道，这件事不会天塌下来。小妞就算被老师狠批，对她也只有好处。要说起来，规整自己的东西，本来就是小妞自己的事，可是她却像使唤女仆一样指使我，有时我看她时间紧，也就主动代劳了，这些不在意，都在助长她的坏习惯。
回忆起小妞的成长经历，很多面临的危机，我都比她要紧张，这样造成泰山压顶她也安然若素的样子。说到底，让孩子自己去体验，自己成长，最放不下的还是家长。
周日，妞说，我现在没有好朋友，大家还在取笑我掉厕所的事。我顿时感觉如同五雷轰顶。本来这事我心里就很介怀，很担心，想到了一百种不良后果，果不其然。结果过了两天再看，啥事没有，小妞照样没心没肺跟大伙儿玩得开心。
天天催促小妞写口卡是我陪作业的重要工作，一想到平均水平是5分钟60题，而小妞却是做七八分钟，我就感觉无形的压力向我逼来。结果，昨天接的路上，小妞就汇报了验收成果，我做完了，还检查过，难道是老师按错时间？看来我真的有些杞人忧天呢！
到单位就是一阵忙碌，紧锣密鼓做完再去接小妞，天天如此，我自己说，我的身体要提出抗议，所以感冒了。但是仔细想想，我真的有那么紧张吗？有多少事是火烧眉毛的呢？
很多时候，就是自己吓自己，幸好，小妞习惯了我的一惊一乍，不会被我的情绪影响。其实，有什么就大不了呢？
