9.21刘润商学院-三段论

逻辑思维深刻的体会，感受到不同的状态，一段话也可以划分层次解读。

在工作中探讨中，多个探讨画面解答无从分析。也就是在不同的话语中很难判断逻辑性的问题。不主张争论观点的对错。总而言之，做正确的引导不做争论。

通过大前提，小前提，结论的推理。更要要不断开发对逻辑思维的学习。